《江西省博物馆集刊》一年一辑，集学术性、知识性和鉴赏性为一体，图文并茂，是一本面向文博专业工作者和业余爱好者的学术性刊物。《江西省博物馆集刊（2）》收录了《解读江西明代藩王墓出土陶俑之服饰》、《光绪新昌县兴贤会龚凤翔诉状初探》等文章。

在新疆维吾尔自治区博物馆，你可以追寻世界古代四大文明的印迹，欣赏中国古丝绸的精美绝伦，感悟希腊神话的魅力，拜会古印度文明的智慧，探究已经神秘消失的古语言文字……；你也可以让自己的视线停留在那几何纹描绘的彩陶上，让古人质朴的审美情趣，冲涤你拥塞的心灵；或注视优雅婉约的唐代侍女、威武雄壮的将帅骑士，让唐人雍容大度的魂魄，慰抚你浮躁的灵魂；如果你是一位匆匆远道而来的游客，没有时间走遍新疆南北，那么博物馆民俗展厅，将为你集中展示新疆12个少数民族的独特民俗风情。

广东省博物馆植根于岭南大地，汲养于华夏文明，融合了海洋文化，兼收并蓄，形成了类型丰富、特色鲜明的藏品体系，藏品数量和质量位居全国前列。依托馆藏资源，我们举办了一系列有影响力的基本陈列，同时有计划地引进国内外优秀展览，为广大观众提供了形式多样、内涵深厚的文化产品，取得了显著成绩。希望这本《带你走进博物馆——广东省博物馆》能引起广大青少年的关注，吸引他们走进博物馆，感受奇妙的博物馆之旅。

《山西博物院学术文集（2011年）》收录的论文，大多数研究成果来自实际工作。许多作者从小题目入手，深入研究，试图找到新的突破，令人耳目一新。我们从中既可以看到稳扎稳打的敬业精神，也显露着清新而富有朝气的探索气息。

普通博物馆与民族博物馆；民族博物馆的职能与价值追求；民族博物馆的文物陈列与布展；民族博物馆的讲解员与志愿者；民族博物馆的文物征集与收藏；民族博物馆的文物分类与定级；民族博物馆的文物鉴定与修复；民族博物馆的文物安全与保护；民族博物馆的免费开放与旅游；民族博物馆的国际交流与合作；民族博物馆的法制建设与管理；民族博物馆的数字化建设；民族博物馆的学术研究等内容。

《苏州文博论丛》由苏州博物馆编辑，立足苏州，面向国内外。本论丛宗旨为：以历史唯物主义为指导，积极宣传党和国家的文物法规与相关政策，及时反映苏州文物博物馆工作的新发现和新成果，推动活跃全市文博科学研究。坚持学术性、知识性、资料性兼顾，关注学术热点，开展学术讨论，交流文博信息，传播文物知识。以文博工作者和爱好者为主要阅读对象，努力为促进苏州文博事业的发展和提高专业队伍的素质作贡献。《苏州文博论丛（2011年总第2辑）》为《苏州文博论丛》（2011年总第2辑），主要包括：考古发现与研究、文献与地方史研究、石刻资料研究、太平天国史研究、历代文人墨竹研究、博物馆学研究等板块。

中国国家博物馆收藏文物100多万件，《中国国家博物馆展品中的100个故事》只谈了其中的100件，堪称万里选一。但每篇介绍都是一把钥匙，打开了这件文物背后的一扇大门，从中可以更清楚地看到它的精彩，它的荣耀，甚至是它的苦难。而在100扇大门连成的地平线上，冉冉升起的正是祖国历史的无限辉煌。

《带你走进博物馆：常州博物馆》以图文并茂的形式介绍了常州博物馆新馆。内容包括：馆长寄语；第一部分我们的博物馆；一、龙城常州；二、常州博物馆新馆；第二部分创意大气的陈列；一、基本陈列 龙腾中吴——常州古代历史文化；神奇的自然 美丽的家园——自然资源陈列；二、专题陈列谢稚柳艺术陈列；刘国钧捐献红木家具陈列；第三部分独具风韵的馆藏；一、史前遗珍；二、原始青瓷；三、南朝画像砖；四、宋代漆器；五、两宋名瓷；六、明清书画；结语。该书融知识性、趣味性、教育性于一体，文字通俗易懂，生动形象，是一本全面了解常州博物馆的普及性读物。相信该书的出版能更好地向未成年人传播历史文化知识、增进未成年人对博物馆的喜爱，吸引未成年人更多地走进博物馆。

《带你走进博物馆：吐鲁番博物馆》的馆藏非常丰富，规模仅次于自治区博物馆，是新疆第二大博物馆。馆藏文物5000余件，其中一级文物近百件。在自治区博物馆收藏的西汉到唐代，也就是丝绸之路昌盛1000多年之间的文物，80%以上都来自吐鲁番。葛承雍主编的《吐鲁番博物馆》正是利用我们的展览和历史文物对青少年进行教育的通俗性读物。此书是在编辑委员会的指导下成稿的，旨在告诉青少年，我们的博物馆不仅是优秀历史文化的场所，更重要的是青少年学习知识、陶冶情操的第二课堂，是他们汲取给养的宝库。让他们进一步了解博物馆，尽量多地走进博物馆。形式上力求活泼清晰，图文并茂，语言上深入浅出，生僻字皆有注释；所引文献均作翻译；内容上既注意把握知识性、科学性、趣味性，又特别强调客观真实地揭示文物内涵。

十年来，纪念馆坚定树立建立一个以红楼旧址为依托，以党建教育、革命传统教育、创新思维教育为灵魂，在广泛收集五四新文化运动历史文物、资料基础上，搭建五四新文化运动历史研究的交流平台，建立集科学研究、信息收藏、展览陈列、社会教育为一体的新型旧址类博物馆的建馆理念。在队伍建设、人才培养、征集藏品、学术研究、陈列展览和开展教育活动等方面取得了好的成绩。