1938年7月，中国 早的医学史博物馆——中华医学会医史博物馆创建，创办人是中国 医史学家王吉民先生。博物馆的诞生是以中国学者为代表的中国人民爱国自强的产物。本书以中国传统连环画和汉英对照的形式勾勒出上海中医药博物馆/中华医学会医史博物馆的创立、发展脉络，展示博物馆八十多年的发展探索和取得的成绩。全书通过56个故事，从百年前的伍连德与王吉民两位务实求真的医界前辈讲起，讲述博物馆是如何从无到有一点点发展起来的历程，通过历史事件和精品文物介绍，让读者既见证了中国医学史的百年历史变迁，也反映了中医药的千年辉煌。

南宋陈振孙所撰《直斋书录解题》，为我国古代一部重要的私人藏书目录。陈振孙平生好藏书，累积藏书 达5万余卷，他将对典籍整理研究的心得，按晁公武《郡斋读书志》形式，历20年撰成私家藏书目录《直斋书录解题》56卷。该书收录丰富，体例较完备，记载较全面，为后世所重视，在考证古籍存佚、辨识古籍真伪和校勘古籍异同等方面均有重要作用。

本书是人邮学院慕课“信息检索”的配套教程，共分为7章，简明而系统地阐述信息检索系统及基本概念，重点介绍 外典型数据库检索、特种文献检索、网络资源检索及其使用方法。并对全文传递服务、信息的综合利用、查新、论文写作分别做了介绍，并在每章后附有小结和练习题。全书按照“边学边练”的理念设计框架结构，将理论知识与实践操作交叉融合，讲授信息检索应用技能，注重实用性，以提高读者解决实际问题的能力。本教材适合作为高等院校信息检索类课程教材，也可供社会读者作为提高信息检索和信息利用能力的自学参考书。

本教材由导论、研究选题、研究设计、质性资料收集方法和量化资料收集方法五个章节组成。导论在介绍信息、信息服务、信息用户、信息用户研究等概念的基础上，系统闸述了信息用户研究的类型和步骤。后续章节遵循信息用户研究的步骤，对选题、研究设计和资料收集方法进行了专门论述。各章节均配有丰富的案例，并在章后设计了思考题，以便学生进行深人思考和针对性训练。本教材不仅适合图书馆学、情报学和信息资源管理等专业的高年级本科生或硕士研究生作为教材使用，也适合需要进行用户调研的企业的相关人员使用。

本书是在21世纪交流环境和学科创新的大背景下，对原有的图书馆学专业的基础课程教材的充实和时代 新。全书共有10章内容，对图书馆学的基本要素、图书馆的基本性质与职能、图书馆与图书馆学的历史、图书馆管理、当代新型图书馆业态等多个方面进行详细阐述，体系完备，结构严谨，参考文献丰富。本书内容详实，论述充分，案例众多，凝结了图书馆从业者对专业的理解和实践的历程，丰富了图书馆学的要素体系，对教学改革的理论和实践发展具有积极的推动作用，对图书馆学学科建设具有重要的意义，具有很高的学术价值。

本书为普通高等学校“现代信息查询与利用”课程教材，全书围绕现代信息源“有哪些-如何检索和获取-如何收集管理-如何利用”的思路进行编写。第1章阐述什么是信息素养以及具备信息素养的益处。第2章围绕现代信息“有哪些”主题编写。第3章至第6章围绕现代信息“如何检索和获取”主题编写。第7章和第8章围绕现代信息“如何收集管理”主题编写。第9章和 0章围绕现代信息“如何利用”主题编写。

本书主要介绍重要的信息源（哪里找），信息检索工具的使用技巧（怎样找），检索结果的管理、分析和利用（如何用），以帮助大家解决日常生活、学习、就业、科研和工作中信息检索与利用的具体问题。围绕大学生“学习、生活、科研、成长”四个方面的需求，首先，引入图书馆的基本使用，以及学习资源的获取技巧。其次，介绍如何与搜索引擎和大数据对话，寻找事实真相。再次，详述各类学术信息源、中外 代表性的学术检索工具和信息管理与分析工具的使用技巧，以及如何进行文献阅读与学术写作；此外，介绍如何获取课题、机构和个人的专利技术信息、经济信息和法律信息，以及如何利用专利进行技术、竞争力、战略分析；同时解答考研和就业中的困惑。 ，通过科创主题、竞赛创意、方案实现、作品展示、成果保护、创新升华等，展示如何利用信息检索进行科技创新。本书集合了大量的案例，并可通过扫描二维码观看视频，兼具基础性、实践性、引导性与启发性，可作为高等学校本科生、研究生的教材和教学参考书，也可供从事信息素养教育的教师和科技工作者参考使用。

本书内容包括经济学科信息素养、经济信息概述、经济信息检索、经济课题检索流程、本科毕业论文写作、知识产权与经济法律信息检索、经济学科终身学习能力培养、经济信息检索实践及经济课题检索实操。本书以本科人才培养目标中经济类学生学科信息素养与终身学习能力的提升为目标，挖掘学生在专业课学习、专业实践、毕业论文写作、职业素养形成等方面的信息需求并给予恰当指导，引导学生形成学科信息资源集合并能灵活加以应用，同时注重经济类学生知识产权基础知识的普及以及职业道德意识的养成，希望对经济类学生自主学习和终身学习能力的培养、学术诚信品质的养成以及职业道德规范教育发挥积极作用。

本书以图书馆创客空间的一般理论研究为基础，从我国图书馆创客空间的实践现状及用户需求调查入手，分析其所处的发展阶段与困境，厘清其建设、运营及服务中的情境因素，识别用户需求类型及满意度改善的关键因素，进而探讨图书馆创客空间建设模式与图书馆创客空间知识服务完善策略，构建图书馆创客空间服务质量评价指标体系。

信息检索与利用能力是信息素养的主要构成要素。本书以提升信息检索实践能力为目标，在基本知识论述的基础上，注重检索案例的操作演示。主要内容包括信息素养概述、信息检索基础、馆藏目录检索、中文数据库检索、外文数据库检索、专利标准与数据检索、搜索引擎、开放存取资源、信息管理利用和综合性课题检索案例。本书知识系统，内容新颖，案例丰富，注重实践，具有很强的实用性。本书可作为高等学校本科生、研究生信息素养教育类课程教材，也可作为信息检索类竞赛指导资料，还可供其他读者用作相关学习、工作的参考书。