《学科服务在大学图书馆中的实践与发展》作为高校信息资源的中心，图书馆不仅拥有丰富的纸质文献资源，还有专业性的数字资源（图书、期刊数据库）。随着网络信息技术的飞速发展，网络信息资源以爆炸式方式增长。高校图书馆正是通过对这些资源进行有效整合，为学科提供服务。

《清朝则例编纂研究》由李永贞编著。 《清朝则例编纂研究》内容简介：在中国档案文献的编纂过程中，有关政典法令的汇编是从唐朝开始。在清朝，《大清会典》、《大清会典则例》，清朝各部院的则例等，都是依据档案文献汇编纂修而成，是清王朝通过立法治理国家、加强专制统治的重要手段。清朝在会典与则例的编纂制定方面，确立了一个基本原则：将指导总体的法律制度“律”立为典，具体的实施“细则”定为则例。其法律效力与法典相同。这样，清代的行政立法就达到了以会典为大纲，以则例为细目的规范化形式。清代则例的制定与发展，是我国早期行政立法史的一大贡献。

《内务部古物陈列所书画目录（套装共5册）》收录了承德、奉天丙处行官的全部书画目录。肉记载所录书画作者、名称、尺寸、质地、内容、款识、题跋、印鉴、收藏印记，并以时代排序。古物陈列所所藏书画国宝来源为上述丙处行官，可能比不上后来的故宫博物院（指一九二五年成立的故宫博物院），但其数量、质量亦应较为可观。

中小学图书馆是保证学校对青少年和儿童进行卓有成效的教育的一项必不可少的事业，是保证学校取得教育成就的基本条件，也是整个图书馆事业的不可缺少的组成部分。为适应教育现代化建设的需要，进一步提升中小学图书馆对教育事业的贡献力；为服务学校的教育教学，使中小学图书馆真正成为师生的第二课堂、知识乐园；为推动中小学图书馆实行科学管理，进一步提高图书馆工作人员管理服务水平，我们编写了《中小学图书馆实用指南》。《指南》是根据教育部《中小学图书馆（室）规程（修订）》等有关文件精神，结合本地中小学图书馆实际情况，按照科学性、实用性、指导性、前瞻性的原则进行编写的。它共分为八章，包括中小学图书馆工作概述、中小学图书馆信息资源建设、文献分类与文献分类法、文献编目与典藏、期刊管理与利用、读者服务、图书馆管理实务、中小学图书馆的现代化建设。《中小学图书馆实用指南》既是中小学图书馆工作人员的参考用书，也是学校领导和广大师生全面了解图书馆的重要读本，还可作为中小学教师、图书馆工作人员继续教育培训的教材。本书由陈东勤主编。

《高等学校教材：文献信息检索与知识建构》系统阐述了文献信息检索的基础知识及文献信息检索、分析和利用的方法与技能，主要内容包括：国内外信息素养教育发展现状、文献信息检索基础知识、文献检索工具、中外计算机文献信息检索系统、网络信息资源搜索和文献信息综合利用。为了加强《高等学校教材：文献信息检索与知识建构》的实用性和可操作性，在书中还重点介绍了中外文数据库对检索结果的统计分析功能及使用方法，以期对更高层次、更深入的文献信息需求给予指导，在附录中还提供了部分文献信息检索练习题。《高等学校教材：文献信息检索与知识建构》既可作为大学生和研究生文献检索课程的教材，也可作为科研、教学和图书馆工作人员学习文献信息检索的参考书。

《故宫治学之道》（上、下册）收录故宫博物院自1925年建院以来的72为专家学者有关治学的文章，其中或为本人撰写，或为他人采访，大有可观。

《故宫博物院年鉴2010》主要内容包括：党的建设、业务工作、内部管理、藏品清理、外借文物催还、藏品保护与修复、藏品征集、大修汇报与反馈、大高玄殿回归故宫、故宫修缮工程进展、四川对口技术支援项目、院内专题展览等等。

《全国博物馆讲解大赛：优秀讲解稿选编》为2004年9月中国博物馆学会在辽宁抚顺主办的雷锋杯全国博物馆讲解大赛优秀讲解词选编。全书共收录获奖作品88篇，10余万字，90余幅珍贵文物照片，目的在于更好地服务广大博物馆社会教育工作者，为落实“三贴近”指示精神，更好地开展博物馆宣传教育工作，提供必要的参考。

《故宫博物院年鉴2007》主要记述了2007年，故宫博物的完整保护与整体维修、文物保管、陈列展览、安全保卫与开放管理、数字故宫、建设和管理等方面的内容。2007年，故宫博物院继续积极求索，开拓创新，古建修缮、文物管理、安全开放、展览宣教、学术科研、数字故宫、对外交流、建设管理等各项工作延续了近年来蓬勃发展的良好局面。

《带你走进博物馆-西安博物院》西安博物馆是由博物院、荐福寺、小雁塔三部分组成。博物馆收藏了西安各个历史时期的文物13万件，其中拥有国家三级以上珍贵文物14400件，并有相关一部分文物出土于周秦汉唐等中国历史上有重要影响的朝代，形成了文物等级高、代表性强、影响面广的藏品特点。