《大学治理的理想与现实》主要围绕2000年以来国家有关大学治理的主要改革举措，从其文本分析到具体落实或实践，进而分析其理想与现实之间的差距、不适及产生这些问题的原因等。基于大学治理环境的若干变化与借鉴世界大学治理的经验，提出中国大学治理由理想到现实的可能路径。与同类书相比更加关注大学治理的有机系统，更多关注中国大学治理所面临的中国立场，更多从微观视角来探讨中国大学治理问题。

本书为2020中国文化馆年会征文作品集，共收录获奖论文101篇。论文主题包括文化馆事业发展、文化品牌创建、文化治理工作、非遗与旅游融合、文化馆数字服务平台建设、数字化服务、公共文化服务等多个方面，充分反映了近年来我国文化馆工作发展的全貌，集中体现了各地基层公共文化事业开展的实践经验和特色做法，这些经验和做法能为广大的文化馆工作人员、文化行业的从业人员、文化事业相关部门的管理人员提供参考。

本书以图书馆学、信息管理学的基本理论为指导，参考国内外中学图书馆建设与管理的经验，对中学图书馆进行了介绍与定位，同时对图书馆如何开展读者服务工作、读者如何利用图书馆以及图书馆在学校教育教学及整体发展中的作用和影响做了相应论述。

在少年儿童图书馆服务日益受到重视的今天，忽视学龄前儿童话语权的现象仍在学术研究与实践工作中层出不穷，蚕食着儿童对图书馆服务使用过程中的良好体验与未来成为终身用户的可能性。有鉴于此，作者开展实证研究，通过马赛克法和阶梯法两种适合学龄前儿童群体的研究方法，还原学龄前儿童感知到的图书馆儿童服务，探索学龄前儿童对图书馆儿童服务的感知和偏好。在此基础上，本书还综合前两项研究的发现，揭示学龄前儿童对图书馆儿童服务的整体认知。后，本书根据以上研究，构建图书馆学术界与实践界中以儿童视角为核心的话语体系，并提出面向学龄前儿童的公共图书馆服务重点与建议。

本书是作者近年来对少数民族档案与民族档案学进行深入研究的新成果。全书*先分析我国民族档案研究现状和面临的学术困境，总结近三十年来云南民族档案学科建设的主要成绩和不足，探讨少数民族档案人才培养的方法和途径；其次对我国少数民族图像档案、印章档案、濒危语言档案进行专题研究，展示白族档案整理与研究的发展概况和丰厚成果；*后探讨云南少数民族档案资源建设与开发利用、构建边疆多民族档案资源体系、云南民族档案资源开发的几个问题以及哈尼族、纳西族档案资源开发利用的历史、现状及对策

本书从文旅融合对公共图书馆转型发展的启示出发，对国内外公共图书馆文旅融合的理论与实践进行系统梳理与整体分析，在阐述现阶段我国公共图书馆文旅融合基本模式的基础上，深入探讨文旅融合环境下我国公共图书馆转型的基本方向，对文旅融合的模式从“以旅彰文”和“以文促旅”两方面进行双向梳理，并对文旅融合环境下的公共图书馆转型与发展提出建设性建议。

本书以“恢复与重塑”为论文主题，收纳了全省各文博系统工作者的优秀学术作品，并登载了2020年度“六大陈列精品展”的展览介绍。本书内容涉及博物馆与文化传承、藏品资源、陈列展览、社会教育、互联网 、文创开发、文化遗产保护、交流合作等诸多方面。较为全面地反映了博物馆工作的各个方面，或是理论思考，或是实践案例，呈现了湖北省文博人在传承传统文化和提供社会教育方面所做的工作和贡献，为博物馆工作的开展提供了借鉴。

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本书对智慧图书馆的理论与实践进行总结梳理，对其未来发展趋势进行探讨。本书分为五个部分。部分为智慧图书馆总论；第二部分为智慧图书馆产生背景，对智慧图书馆产生的时代背景、社会背景和技术背景进行阐述；第三部分为智慧图书馆发展现状，系统总结相关理论研究进展和实践发展状况，包括智慧图书馆的概念、内涵、特征、技术、体系、功能、服务等方面；第四部分为智慧图书馆案例研究，对智慧图书馆建设成功案例进行分析；第五部分为智慧图书馆发展对话，与智慧图书馆研究领域知名专家进行对话，深度探讨智慧图书馆未来发展趋势。本书适合智慧图书馆领域研究者乃至所有图书馆从业人员阅读。

顾廷龙（1904—1998）是当代著名的文献学家、目录版本学家，先后任职于北平燕京大学图书馆、上海私立合众图书馆、上海图书馆。其遗留日记手稿，现存1937年1月至1984年间记录，略有缺载，但1938—1951年部分相对保存完整，记录了顾廷龙经办上海私立合众图书馆的详细经过，并涉及他与民国学者、私人藏书家、书商等交往的记录，内容丰富，是了解、研究近代文化史、学术史、书籍史的重要参考资料。日记后附录1953—1958年上海市合众图书馆、上海市历史文献图书馆工作计划、简报、年度总结等全宗材料，是研究民国时期北平、上海等地的学术史、经济史、生活史，以及中国图书馆史重要的文献资料。