基础会计

　　《中等职业教育项目课程改革十二五规划教材·会计专业：基础会计》主要体现了以下基本原则：1．在内容上体现国家相关法规制度和从业资格考试大纲，并注重与相关课程内容的衔接。2．注重学生实际操作能力的培养，力求从实际出发，理论联系实际，适用性强。3．内容通俗易懂，繁简得当，文字表述简洁明了，举例生动。《中等职业教育项目课程改革十二五规划教材·会计专业：基础会计》可供相关学者参考阅读。

　　肖燕，贵州省财政学校高级讲师，会计师，中国注册会计师。从事会计教学工作近20年，是会计职称系列培训资深教师、贵州省农村财务培训名师，教学经验丰富。近年来，具体负责“基础会计”课程的教学改革，曾主编、参编教材7部，参与课题3项。2008-2010连续3年被省财政厅评为优秀共产党员。

第1章　会计认知
1.1　会计认知
1.2　企业认知
第2章　会计要素与会计等式
2.1　会计要素
2.2　会计等式
第3章　账户和复式记账
3.1　会计科目和账户
3.2　借贷记账法
第4章　交易事项的确认与记录
4.1　筹集资金业务的核算
4.2　供应过程的核算
4.3　生产过程的核算
4.4　销售过程的核算
4.5　利润形成及利润分配的核算
第5章　会计凭证
5.1　会计凭证概述
5.2　原始凭证
5.3　记账凭证
第6章　会计账簿
6.1　会计账簿概述
6.2　账簿的登记
6.3　对账与结账
第7章　财产清查
学习目标
7.1　财产清查概述
7.2　财产清查的方法
第8章　财务会计报告
学习目标
8.1　财务会计报告概述
8.2　资产负债表
8.3　利润表
8.4　现金流量表
第9章　财务处理程序
学习目标
9.1　账务处理程序的意义和种类
9.2　不同种类账务处理程序的内容
第10章　会计档案管理
学习目标
10.1　会计档案的内容
10.2　会计档案的整理、归档和查阅
10.3　会计档案的保管期限
10.4　会计档案的销毁
10.5　会计档案管理的其他规定