《学汉语》25周年精选：外国人汉语学习难点全解析（第2册）

　　《25周年精选：外国人汉语学习难点全解析（第2册）》一本小杂志，里边刊登的文章也都是短小精干的，都是就汉语学习过程中发现的一些问题进行讨论，既有趣又有用。《25周年精选：外国人汉语学习难点全解析（第2册）》上的文章没有长篇大论，没有理论阐发，它们都是就事论事的，读起来并不困难，但是这些文章所涉及的问题并不简单，有的时候并非一篇几百字的文章就能解决的。文章的作者大多是一线教师，他们对问题有着天然的敏感，对如何解决问题有着丰富的经验，因此才能够做到四两拨千斤。文章所谈的问题都不是凭空想象出来的，这些问题来自于课堂，来自于学生的第二语言习得的过程中。有很多问题其实大有继续研究的空间。尽管作者在这里点到为止了，但是他们所带给我们的启发是多方面的。这些问题看似琐细，可是我们仍能从琐细中看到精微，从外国人的眼中反观我们的母语往往会有意外的发现，这就是《〈学汉语〉25周年精选》的价值所在。

暂缺《《学汉语》25周年精选：外国人汉语学习难点全解析（第2册）》作者简介

序
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编者的话
栏目3 答疑解惑
242 “董华的叔叔”和“董华叔叔”一样吗？
243 “中国的朋友”和“中国朋友”一样吗？
244 “看不上”和“看不起”一样吗？
245 “南方人、北方人”与“东方人、西方人”有什么不同？
246 “我们走在大路上”究竟能不能说？
247 “一顿饭吃掉了一头牛”是什么意思？
248 为什么“大点儿”反而是“小”？
249 为什么不说“只有手指那么小”？
250 为什么不说“已经够酸的”？
251 为什么不说“6月1号我去过长城”？
252 为什么不说“把车停着一会儿”？
253 为什么不说“把衣服从窗户扔在楼下”？
254 为什么不说“别的22路公共汽车”？
255 为什么不说“别的同学们”？
256 为什么不说“穿多衣服”？
257 为什么不说“传世的作”？
258 为什么不说“非高兴不可”？
259 为什么不说“干干净净衣服”？
260 为什么不说“给老师祝生日”？
261 为什么不说“很发脾气”？
262 为什么不说“他汉语说得比我很好”？
263 为什么不说“很雪白”“很好朋友”“很帮助他”“很暖和了”？
264 为什么不说“见面您”？
265 为什么不说“今天他出事了”？
266 为什么不说“今天他出事了”？
267 为什么不说“金鱼身体好吗”？
268 为什么不说“老师是教授呢”？
269 为什么不说“猫是彩色的”？
270 为什么不说“那时候鬼来了”？
271 为什么不说“难道他不病了”？
272 为什么不说“你非来上课不可”？
273 为什么不说“你赶忙把窗户打开”？
274 为什么不说“你来得怎么样”？
275 为什么不说“你万万要记住”？
276 为什么不说“上课的时间来了吗”？
277 为什么不说“什么也没说话”？
278 为什么不说“谁都不赞成呢”？
279 为什么不说“他的发音太好”？
280 为什么不说“他的汉语好”？
281 为什么不说“他努力学习，所以成绩很好”？
……
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