师道天下：历代帝师的那些招儿

　　很多流芳千古的帝王背后，都受益于指导他们修身齐家治国平天下的老师。作为帝师，他们需要具备哪些素质？帝师们的命运会随着帝王的生活有哪些变化？古代帝师的教育方式叉会给我们今天带来哪些启示？我们将在这里找到答案……

　　姜红娜，女，1985年出生，毕业于齐齐哈尔大学对外汉语专业，擅长历史、趣味性社科的写作，用质朴又不乏乐趣的语言写出历史的真实。

上篇 直招——教帝之六师
壹 言直伊尹——教帝有招、直言能者
谏言，教导君王本就是一项冒险的职业，但是伊尹这烹饪之祖却做的津津有味，相得益彰，他有什么诀窍还是他是个天人，都不是，只是他懂得了教导君王的智慧。正所谓什么人出什么招，伊尹知道自己的强项，所以进言也要有把握自己能够运用自如。
Part 1 鼎烹说汤、食道切人——以实谏君、巧打比方
Part 2 实地考察、军事策略——身体力行、实践示君
Part 3 辅汤灭夏、废立太甲——良臣明主、魄力教君
贰 刚直魏征——犯颜敢谏、帝王之镜
魏征是一个刚直的人，所以他和帝王的交流就显得经常是针锋相对，常常是面红耳赤，就是这样一个良臣，曾先后陈谏200多次，谏言唐太宗以历史的教训为前车之鉴，选贤任能，仁义治国，他的建议无一不受到采纳，他就是这样一个教导帝王，一生为大唐繁荣做贡献的谏言良师。
Part 1 辗转身世、无论贵贱——辅国重臣、仁义谏帝
Part 2 直言进谏、犯颜面君——因势利导、用理教君
Part 3 君亦敬畏、阻止封禅——利害分析、累谏君畏
Part 4 一问之间、一答之智——回答谏君、感化君心
叁 身直耶律楚材——有奇招、谏帝王
他是契丹族的蒙古大臣，是怎么样的一个臣子，一个帝师，能够辅佐领袖，遇到各种事情都能够冷静分析，遇事解决问题，自由妙招的谏言和教导领袖，为蒙古的发展，大元朝的建立有了基础，能够让万民敬重，不是因为他有着优秀的名门血统，而是他勤奋学习，不一样的智慧为万民造福，为社稷造福。
Part 1 佐证止杀、以身护法——直谏君王、胆大身正
Part 2 智劝拖雷、辅政太宗——情理并用、还君权力
Part 3 为王献策、实施汉化——形势利导、实事教帝
Part 4 以人为本、智安天下——辅君之策、为君之事
肆 忠直张居正——成长之师、严格之长
本是世袭官职之后，只因为是庶出就变成了一介布衣，但是这些并没有影响张居正，反而激发了他的斗志。那么张居正最后是怎么靠着自身的天赋，操弄权术，从一个小白圭变成宰辅首相的呢？他的改革又称得上改革吗？他又是怎么做好一个帝师的呢？这些问题历史是否给我们答案了呢？太多的问题等着解答，那就只有继续……
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下篇 智招——谏帝之六师