《数据统计分析的R软件应用 大数据时代经济与金融数据分析系列丛书》内容包括R软件下载、安装与启动，R软件数据结构，R软件数据存储与读取，R软件编程，R软件绘图，描述性统计的R软件应用，参数估计的R软件应用，参数假设检验的R软件应用，相关分析与回归分析的R软件应用，主成分分析与因子分析的R软件应用，聚类分析与判别分析的R软件应用，典型相关分析与对应分析的R软件应用。 《数据统计分析的R软件应用 大数据时代经济与金融数据分析系列丛书》紧跟大数据分析时代，内容新颖、全面，实用性强，融理论、方法、应用于一体，是一部供统计学、数量经济学、管理科学与工程、应用数学、计算数学、概率统计、金融工程、投资学、金融专业硕士、金融学、经济学、财务管理、会计学、工商管理等专业的本科高年级学生与研究生使用的实验教材或参考书。

《统计学基础与应用》内容简单实用，充分考虑到统计工作的作业流程，并考虑到企业管理对于统计职能的要求。本书由两部分内容组成，上篇为统计学基础，主要介绍统计学认知、统计设计与调查、统计整理和统计分析方法等。下篇为统计应用，主要介绍企业经营环境统计分析、企业经营投入统计、企业经营产出统计和企业经营综合统计分析等。
本书体例设计充分考虑到学习者的需求。每一项目开篇部分设有知识目标、能力目标和项目导入，使学习者在短时间内对后续学习的内容有初步宏观的认识，帮助其合理安排学习计划。每一项目结尾部分设有思考题和课内实训，促使学习者对前面学习的知识进行巩固和提高。在理论介绍部分还穿插动脑筋和扩展阅读等栏目，促使做中学，拓展学生的视野。

《统计学（第三版）学习指导与习题训练》是教育科学国家规划课题研究成果，是《统计学》（第三版）的配套教材。主要内容包括：概论、统计调查与整理、静态分析指标、动态分析方法、统计指标分析、抽样推断、假设检验与方差分析、现象问的相关分析、统计综合评价。《统计学（第三版）学习指导与习题训练》配有习题的参考答案，教师可通过填写《统计学（第三版）学习指导与习题训练》末页的“教学资源索取单”获得。《统计学（第三版）学习指导与习题训练》既可作为高等院校经济管理类专业的教材，又可作为社会相关人员培训用书。

《统计学》在编写过程中深入浅出地介绍了统计学方法的理论及应用，特别强调统计方法的应用，主要内容包括：统计学概述、统计数据的搜集、统计数据的整理与显示、总量指标和相对指标、平均指标和变量指标、动态数据分析、指数分析、统计推断、相关分析和回归分析、统计分析与评价。全书突出操作性与应用性，便于读者学以致用。《统计学》适用于高等院校财经管理类各专业使用，对企业管理人员及广大的统计分析人员也有重要的学习和参考价值。

《统计学》内容包括：走进统计学；统计记录与统计调查；统计整理；统计指标；动态数列分析；统计指数；抽样推断；相关分析与回归分析等。

《贝叶斯统计学及其应用》系统地介绍了贝叶斯统计学的基础理论以及在一些领域中的应用。全书共16章，内容分为4个部分：第一部分，介绍贝叶斯统计学的发展和应用概况，包括第1章（绪论）；第二部分，介绍贝叶斯统计学的基础理论，包括第2-6章；第三部分，介绍贝叶斯统计学在一些域中的应用，包括第7-15章；第四部分，介绍贝叶斯计算方法及有关软件，包括第16章。另外，《贝叶斯统计学及其应用》还有两个附录，附录A：贝叶斯学派开山鼻祖——托马斯·贝叶斯小传，附录B：WinBUGS软件及其基本使用介绍。《贝叶斯统计学及其应用》中的一些例题、应用案例，采用R软件，并给出了相应的代码。《贝叶斯统计学及其应用》注重可读性，力求图文并茂；既有继承国内相关教材的传统部分，又有汲取国外相关教材中流行的直观、灵活的风格。在介绍贝叶斯统计学在各领域中的应用部分，选取近些年有关文献（特别是一些有应用背景的论文），具有实用性，并具有时代气息。

教材按照统计工作的流程分别具体介绍统计工作的各个环节，统计学研究的对象、统计学在实际生产生活中的重要性，统计的基本概念；重点讲述统计数据的搜集、整理显示，统计数据的分析（包括数据的描述特征、参数估计、假设检验、方差分析），相关分析和回归分析以及时间序列分析的相关内容；统计指数的编制及应用和统计综合评价。

《统计学》内容包括：总论；统计设计与统计调查；统计整理；总量指标和相对指标；平均指标和标志变异指标；时间序列分析；统计指数；抽样推断；假设检验；相关与回归分析等。

《档案检索：理论与方法》内容涉及档案检索基础理论、档案检索语言、档案信息存储、档案信息检索、档案资源共享中的检索问题和网络环境下的档案信息检索。本书在编写过程中，力求突出以下特点：将档案检索的全过程，即档案著录、标引、目录组织和检索系统的建立以及档案信息的检索作为研究对象，全面阐述档案检索的理论和方法；将传统手工档案检索、档案计算机检索和网络环境下的档案信息检索相结合；在研究一个档案馆（室）检索的基础上，进一步探讨档案资源共享中的检索问题。

《统计基础项目化教程》基于企业实际统计业务，贯穿相关统计基础知识，以项目为载体，与理论教学同步设置了6个教学项目，通过任务驱动深入浅出地介绍统计基础知识和统计基本分析技能，并结合后续课程的学习，有针对性地选取教学内容，在完成任务和解决问题的能力训练过程中，实现课程的整体能力目标和知识目标。在项目中设置项目情境、情境分析、工作任务、知识链接、拓展阅读、任务实施、基础知识测试等内容。