《2014中国卫生和计划生育统计年鉴》收录了全国及31个省、自治区、直辖市卫生计生事业发展情况和目前居民健康水平的统计数据，以及历史重要年份的全国统计数据。《2014中国卫生和计划生育统计年鉴》为《中国卫生和计划生育统计年鉴》2014卷，收编的内容截至2013年底。《2014中国卫生和计划生育统计年鉴》分为16个部分，即：医疗卫生机构、卫生人员、卫生设施、卫生经费、医疗服务、基层医疗卫生服务、中医药服务、妇幼保健与计划生育、人民健康水平、疾病控制与公共卫生、居民病伤死亡原因、食品安全及卫生监督、医疗保障、人口指标，另附主要社会经济指标、世界各国卫生状况。各篇前设简要说明及主要指标解释，简要说明主要介绍本篇的主要内容、资料来源、统计范围、统计方法以及历史变动情况。

《应用统计学数据处理与综合教程/工业和信息化部“十二五”规划教材》注重应用统计相关知识点、统计分析软件、实际应用案例相结合，主要内容包括应用统计学概述、相关软件介绍、基本实验指导、综合实验指导等四个部分。涉及应用统计学的统计数据收集及描述、随机变量与概率分布、参数估计及假设检验、方差分析与正交试验设计、相关与回归分析、时序分析和统计决策等知识。通过设计11个基本模块和6个综合模块，系统学习上述知识，并使用Excel、SPSS两种软件进行实验验证。内容涉及机械制造、工业工程、物流、质量、人因等领域，实际案例来源于多种行业。《应用统计学数据处理与综合教程/工业和信息化部“十二五”规划教材》旨在引导学生正确掌握应用统计学知识，借助应用统计学软件对工业行业的数据和实际问题进行分析，提高自主分析和解决问题的能力，进而在工业实践中，提高实际应用能力。

《新编统计学原理/高等教育“十二五”规划教材》共10章，包括总论，统计调查，统计整理，指标法，时间数列，指数，抽样法，相关回归分析，统计在证券期货投资中的应用，统计报告的写作（自学）。《新编统计学原理/高等教育“十二五”规划教材》针对高等院校统计、财会、金融、贸易、投资经济、管理、市场营销、物业管理等专业的本科、专科及远程、函授、夜大学生学习统计学原理课程而编写，也适合具有一定专业知识和工作经验的广大在职干部自学之用，是从事统计工作、管理工作的重要参考书。其特点是内容具体全面，理论联系实际，深入浅出、通俗易懂，数据新、案例多、应用性强，同时增加了统计调查问卷设计的详尽内容，以及统计在证券期货投资中的应用等全新内容。

《基于地质统计学的地质建模》共分8章：第1章绪论介绍了什么是地质模型，什么又是地质统计学；第2章介绍协方差和变差函数；第3章阐述克里金这种基于使用变差函数的数据点间的确定性内插方法；第4章研究了使用辅助变量的克里金；第5章讨论了随机实现；第6章讲述了非传统地质统计学方法；第7章简单讨论了随机地震反演；第8章是随机实现的应用。
　　《基于地质统计学的地质建模》可供石油勘探开发相关专业人员参考。

为了推动医学研究生教育的改革与发展，加强创新．人材培养，自2001年8月全国高等医药教材建设研究会和原卫生部教材办公室启动医学研究生教材的组织编写工作开始，在多次大规模的调研、论证的前提下，人民卫生出版社先后于2002年和2008年分两批完成了第一轮五十余种医学研究生规划教材的编写与出版工作。为了进一步贯彻落实第二次全国高等医学教育改革工作会议精神，推动“5 3”为主体的临床医学教育综合改革，培养研究型、创新性、高素质的卓越医学-人才，全国高等医药教材建设研究会、人民卫生出版社在全面调研、系统分析第一轮研究生教材的基础上，再次对这套教材进行了系统的规划，进一步确立了以“解决研究生科研和临床中实际遇到的问题”为立足点，以“回顾、现状、展望”为线索，以“培养和启发研究生创新思维”为中心的教材创新修订原则。修订后的第二轮教材共包括5个系列：①科研公共学科系列：主要围绕研究生科研中所需要的基本理论知识，以及从最初的科研设计到最终的论文发表的各个环节可能遇到的问题展开；②常用统计软件与技术介绍了SAS统计软件、SPSS统计软件、分子生物学实验技术、免疫学实验技术等常用的统计软件以及实验技术；③基础前沿与进展：主要包括了基础学科中进展相对活跃的学科；④临床基础与辅助学科：包括了临床型研究生所需要进一步加强的相关学科内容；⑤临床专业学科：通过对疾病诊疗历史变迁的点评、当前诊疗中困惑、局限与不足的剖析，以及研究热点与发展趋势探讨，启发和培养临床诊疗中的创新。从而构建了适应新时期研究型、创新性、高素质、卓越医学人才培养的教材体系。该套教材中的科研公共学科、常用统计软件与技术学科适用于医学院校各专业的研究生及相应的科研工作者，基础前沿与进展主要适用于基础医学和临床医学的研究生及相应的科研工作者；临床基础与辅助学科和临床专业学科主要适用于临床型研究生及相应学科的专科医师。

《数理统计/普通高等院校非数学类研究生教育基础教材》介绍了工科研究生“数理统计”课程的基本内容，包括：预备知识、抽样分析、参数估计、假设检验、方差分析、正交实验设计、回归分析和多元统计分析初步等，同时还介绍了SAS及其在统计分析中的应用。《数理统计/普通高等院校非数学类研究生教育基础教材》各章末均配有适量习题，书末附有部分习题参考答案。《数理统计/普通高等院校非数学类研究生教育基础教材》可作为工科各专业研究生的教学用书，也可作为具有一定数学基础的读者的自学用书。

《徐州统计年鉴（2014）》是一部全面、系统反映徐州市国民经济和社会发展情况的资料性年刊。书中汇集了徐州市及各县（市）2013年经济和社会各方面的统计数据，以及历史重要年份和改革开放以来的主要统计数据。《徐州统计年鉴（2014）》内容分为26个篇目，即：1．综合；2．国民经济核算；3．人口；4．就业人员和职工工资；5．固定资产投资；6．对外经济贸易和国际旅游；7．能源消费与库存；8．财政、金融和保险；9．物价指数；10．人民生活；11．自然资源、城市概况和环境保护；12．农林牧渔业；13．工业；14．建筑业；15．交通运输和邮电；16．批发零售和住宿餐饮业；17．科技和教育；18．卫生和社会服务；19．文化和体育；20．公共管理及其他；21．县（市）社会经济；22．乡镇基本情况；附录1．小康社会进程监测；附录2．江苏省市、县主要经济指标；附录3．淮海经济区主要经济指标；附录4．企业选介。为方便读者使用，大部分篇末附有《主要统计指标解释》。

统计语言学是一门涉及语言学、计算机科学和数学等多门学科的交叉学科，覆盖面广。本书详细阐述语言统计知识、语言统计的R语言实现、统计结果的直观展示和统计结果的语言分析。主要介绍语言学的基本统计、参数假设检验、非参数假设检验、方差分析、文本聚类、文本分类和综合运用这些统计知识的计量风格学研究。　《统计语言学》结构完整，层次分明，条理清楚。既便于教学，又便于自学。可作为中文、外语、计算机等专业高年级本科生和研究生教材，也可供从事语言统计和计量分析的研究者参考

《江苏健康和信息消费发展研究报告（2013）》由综合篇、地区篇、行业篇、企业篇、政策篇和数据篇等六个部分构成，分别介绍江苏省关于健康和信息消费的情况。在每篇中，分别介绍江苏健康服务业和信息服务业发展状况，对过去的资料进行总结，以期给相关从业者和政府部门提供参考。

《统计与分析预测理论》提出了一个观点，如果借助数学理论的研究方法，采用适当的研究战略，那么，常人也可以研究出一套全新的预测理论，即作出一流的数学研究工作，成为一流的数学家。接着《统计与分析预测理论》讨论给出一套数学理论的研究方法，一个研究战略和研究出一个全新的，未知的数学学科理论——分布预测理论的过程面临的所有问题。如果读者能够借助研究方法和研究战略亲手研究出分布预测理论体系，那么也就证明了《统计与分析预测理论》提出的观点。考虑到读者的不同程度的知识背景，《统计与分析预测理论》相应给出了适合于本科生、硕士生和博士生读者的不同层次的验证环境和方法。作者王敏、何炬林和高作汉希望通过这《统计与分析预测理论》让读者知道，任何人，无论多么平凡，只要勤奋，只要遵从一定的研究方法和研究策略，均可以完成一流的数学理论研究工作，成为一流的数学家。《统计与分析预测理论》可以作为数学专业学生的自学教材；也可以作为高等学校数学教师、硕士生导师和博士生导师的案头参考书；同时，对于志向高远、怀揣抱负的数学爱好者，《统计与分析预测理论》所述及的丰富内容，也不失为是能帮助其提高研究能力、开阔研究视野、激发研究能量的参考资料。