《黄冈统计年鉴（2008）》内容共分十大部分：第一部分为特载，包括2007年度国家、湖北省和黄冈市国民经济和社会发展情况统计公报；第二部分为黄冈市情概况；第三部分为黄冈各县市区改革开放三十年国民经济和社会发展情况专文；第四部分为改革开放三十年统计数据资料；第五部分为2007年统计表。包括综合、人口、国民经济核算、农业经济、工业经济、建筑业、固定资产投资、商业贸易、物价、财政、金融、税收、外贸、劳动工资和从业人员报酬、基本单位、人民生活、社会发展等；第六部分为黄冈主要指标在全省的地位；第七部分为2007年度湖北县域经济排位情况；第八部分为单位介绍。

《郑州统计年鉴（2008）》是一部全面反映郑州地区国民经济和社会发展的资料性统计年刊。《郑州统计年鉴（2008）》收录了郑州市及所辖县（市）、区2007年经济和社会发展各方面大量的统计数据，以及重要年份的主要统计数据，是认识和研究郑州市情、经济社会发展、制定宏观政策、指导工作和进行决策的重要经济类工具书。

《统计学原理》作为本规划教材之一，它面向高职高专财务会计类相关专业，体现“实用、适用、先进”的编写原则和“通俗、精练、可操作”的编写风格，以学生就业所需的专业知识和操作技能作为着眼点，在适度的基础知识与理论体系覆盖下，注重理论指导下的可操作性，注意实际问题的解决及培养学生解决实际问题的能力。

《统计学原理》根据高职学生的心理特点、认知特点及学习基础，在编写内容上力求做到概念准确，语言叙述简明扼要、通俗易懂，在写法上也力求以社会生活中的实际问题引出概念。着重介绍统计方法在生产、实际生活中的应用。每章末配一定量的习题，使学生能够理论联系实际，帮助学生理解、消化和吸收所学的内容。

《新编统计分析报告写作方法》是作者25年统计工作的经验结晶，全面、系统地阐述了统计分析报告的作用、特点、类型和统计分析报告的写作条件、步骤、方法等，内容简洁明了、通俗易懂，可读性、针对性、实用性都限强。该书可供各大专院校作为教材使用，也可供从事相关工作的人员作为参考用书使用。

随着我国国民经济的超常规发展、产业结构的不断优化，社会对人才的需求呈现出多样化的趋势。与此同时，我国高等教育也在从精英型逐步向大众化转变。为了更好地适应社会经济发展对人才多样化的需求，高等学校不仅要培养一大批善于从事基础研究、理论创新、科学发明与创新的研究型、学术型人才，而且要培养一大批满足社会现实需要，能够解决日常生产、经营与管理问题的各级各类应用型人才。本书就是为了服务本科层次经济管理类应用型人才的培养而编写的。统计学是普通高等院校本科层次经济、管理类专业的一门重要专业基础课，被教育部列为核心课程之一。就其学科特点而言，它区别于研究具体事物发展变化规律的实质性学科，从某种意义上讲具有工具性的功能。虽然在统计学界有社会经济统计和数理统计之争，但普遍认为统计学是一门具有广泛应用价值的方法论性质的科学。由统计学的这一方法论性质所决定，它在经济、管理类专业的课程体系中占有重要地位。本书以应用型的人才培养为服务目标，以“大统计”的思想构筑学科体系，在学科裂变与综合的前提下，针对课时压缩的客观情况，以先进有用的实践价值观选择教材内容；重视统计方法在社会经济领域里的实际应用，突出统计理论和方法与解析社会经济问题的有机融合；强调统计应用中的逻辑思维过程，把培养学生运用统计方法分析问题和解决问题的能力放在重要位置，着力培养学生的统计意识和实践操作能力。

《高职高专规划教材：统计基础（第2版）》比较系统地介绍了统计学的基本理论和方法，包括统计调查、统计整理、统计分析和统计电算化。为了体现高职高专教育的教学特色，坚持理论够用原则，注重实践性教学内容的阐述，在写作方法上力求简明易懂，每章后面都附有用于实训教学的研讨题。《高职高专规划教材：统计基础（第2版）》还强调统计方法与计算机应用软件的有机结合，在有关章节后都附有利用Excel进行计算和分析的相关内容，便于读者利用计算机分析和处理相关统计问题。《高职高专规划教材：统计基础（第2版）》可作为高职高专院校财会和其他经管专业教材。

《统计应用理论与实务》以作者多年教学实践中所积累的统计学教学实践成果为基础，根据统计工作的不同阶段，整理编写了相关的统计学案例，将统计学理论框架蕴于现实经济管理理论中，注重统计学理论的论述，同时结合各个案例的数据处理过程介绍了常用的统计软件——SPSS的使用方法。《统计应用理论与实务》在编写过程中，按照统计基本理论、统计描述、统计推断三个阶段构成学科体系；在内容上突出统计方法论，注重理论与实践相联系、方法与应用相结合，使统计真正成为经济分析的工具。《统计应用理论与实务》可用于普通高等院校（高职高专、应用型本科）、成人高校、民办高校及本科院校举办的二级职业技术学院财经类专业及相关专业的教学，也可供五年制高职学生使用，还可作为社会上从业人士的参考读物。

本教材共十四章，以帮助读者应用统计方法研究社会现象为目标，根据统计工作的实际流程，重点介绍社会调查、数据收集、数据处理、数据分析的基本方法与技术，既避开繁杂 数学公式、注重学生应用能力的培养，又突出统计与调查方法的实用性、注重提高社会定性定量分析水平，为开展社会统计工作奠定基础。《社会统计学与实务》设计科学、选材丰富、理论适中、知识系统、案例鲜活、通俗易懂、贴近实际、操作性强、适用范围宽泛、便于教学和自学，既可作为大学本科财经管理类专业教材，也可作为企事业单位从业人员的培训教材，对于其他社会读者也是一本有益的参考读物。

《高职高专“十一五”规划教材：统计学基础》主要介绍了统计学的基本原理及其应用。全书共分十章：第1章～第4章介绍了统计学的基本概念、数据的搜集和整理、数据的基本度量，这一部分内容简单而实用；第5章～第7章深入讲解了统计学中极其重要的概念和方法，尤其是正态分布、统计量的分布、参数估计和假设检验的原理，并给出大量的例题与案例，以方便读者学习；第8章、第9章是前面章节的应用和进阶；第10章为指数部分。《高职高专“十一五”规划教材：统计学基础》可作为高职高专院校、成人高校统计学课程学习的教材，也可供相关专业的读者阅读使用。