《中华人民共和国行政区划简册》（2008） 中所列县级以上行政区域的人口数为2006年度公安部的统计数据，其中在2007年度行政区域发生变化的区、县、市的人口数字由当地人民政府提供。本行政区划简册是根据国务院批准的二○○七年底全国县级以上行政区划资料汇编的。本简册中所列县级以上行政区域陆地面积数据由各地提供，仅供参考。

《社会统计理论与实践》是作者在多年教学、科研工作的基础上，以统计学方法的理论体系为主线，将统计学的理论方法、社会科学的研究内容以及SPSS工具的应用实践充分结合在一起，并融入作者的一些学习及应用体会而撰写的一部学术著作。《社会统计理论与实践》力求简洁，突出统计方法在社会科学中的应用思路及技巧的介绍，尽量弱化数学理论的讲解，统计学方法的介绍充分注意结合SPSS的功能及表述方式，便于读者迅速利用社会统计软件SPSS的上机操作实验。《社会统计理论与实践》注重理论与实践的结合，通过应用统计学方法于社会科学领域的大量实例，阐明用统计学方法解决社会科学问题的思路、步骤及注意的问题，便于读者尽快地理解统计学方法的意义和作用，以及应用的对象和方法。《社会统计理论与实践》在理论体系的安排上，尽量兼顾重要方法的理论背景，对一些重要的概率基础，作了适当介绍，以备读者深入学习之用。在介绍统计方法时，注重四个测量层次（定类、定序、定距、定比）变量的应用区别。注重理论一步骤一实践——总结的学习方法的培养，以提高读者学习社会统计学的兴趣和积极性。《社会统计理论与实践》内容共有11章，包括引论，社会统计资料的搜集与整理，社会统计资料的描述性分析，概率论基础，常见统计分布，参数估计，假设检验基础，参数假设检验，非参数假设检验，方差分析，相关与回归分析等。

《统计学概论（第3版）》是全国高职高专教育“十一五”规划教材。《统计学概论（第3版）》主要阐述统计的基本理论和方法，并将基本的统计理论、方法落实到实际指标体系的运用上。具体内容包括：总论、统计调查、统计整理、统计综合指标、抽样推断、相关与回归分析、统计指数、时间数列、动态趋势分析和统计预测。《统计学概论（第3版）》另配有习题集。《统计学概论（第3版）》可作为高等职业学校、高等专科院校、成人高校及本科院校举办的二级职业技术学院财经类专业的教学用书，也可供五年制高等职业学校学生使用，并可供在职人员培训使用。

《统计学原理/全国高等农林院校“十一五”规划教材》是全国高等农林院校“十一五”规划教材。《统计学原理/全国高等农林院校“十一五”规划教材》的基本内容主要包括：统计数据的收集、整理与显示，统计数据的描述，抽样推断与参数估计，假设检验，相关与回归分析，时间序列分析和统计指数与统计决策等。《统计学原理/全国高等农林院校“十一五”规划教材》的主要特点是：既根据21世纪全国高等农林院校经济管理类专业统计学教学的新的要求强调了内容的系统性和完整性，并适当突出了数理分析在统计学原理中的应用，又反映了当前统计学理论与方法论的新成果。《统计学原理/全国高等农林院校“十一五”规划教材》的适用对象主要是全国高等农林院校及其他普通高校经济管理类专业的本科生、大专生学习统计学原理课程所用，也可作为经济管理类专业人士研究、教学的参考用书。

《统计与分析》为国家级职业教育规划教材，根据高职高专市场营销专业教学实际，由劳动和社会保障部教材办公室组织编写。《统计与分析》从营销人员必备的统计知识入手，讲解了统计数据的收集、整理、显示、分析等几个方面的内容。具体内容包括认识统计、数据收集、数据整理与显示、数据特征的描述、抽样估计、统计指数、相关与回归分析、时间序列分析与预测。《统计与分析》采用“任务驱动型”编写思路，使学生在具体的任务情境中体会统计方法的应用。书中尽量减少公式的推导，重点介绍统计方法的原理、适用条件和Excel结果的解释，以培养学生实际处理统计数据的能力。通过《统计与分析》的学习，学生可以掌握三个能力，即数据收集能力、数据整理能力和数据分析能力。《统计与分析》由刘泽担任主编，刘建冰、高瑛玮担任副主编，张继成、严瑜、曹灵芝、王珏、王琳参加编写。

本书的编写参考了国内外有关专著、教材，吸收了统计教学和科研的新成果，充分考虑了统计改革的新经验和新成就，全书系统全面地阐述了统计的基础理论、基础知识和基本技术方法及其应用，在写法上力求概念准确、层次分明、重点突出、简明扼要、深入浅出、通俗易懂。本书的上一个版本自1992年问世以来，连续重印20多次，曾根据需要于1995年和1998年分别进行修订，对书中的部分内容做了修改和补充。为适应高等教育结构调整、高等转科和高等职业教育蓬勃发展的需要，作者对全书进行了全面修订和改编。全书实例均使用最新资料，技术方法更科学先进，例证更具体实用，语言表达更简明流畅。

《高职高专经济管理专业“十一五”规划教材：基础统计》以培养学生敏锐的定量思维能力、分析能力和实际应用能力为编写原则，用通俗易懂的语言，直观明了的统计图表和最新的统计资料为实例来讲述统计学的基本理论和方法。以帮助读者掌握统计的基础知识，为进一步学习专业打好基础。全书内容包括描述统计和推断统计两部分。内容涉及统计基础知识、统计数据的整理和显示、统计描述的综合指标、指数的编制及分析、统计推断的基础、参数估计与假设检验、相关与回归分析、时间数列的分析等。每章开始是“内容向导”，以帮助学生在学习之前了解本章要学的主要内容；学完一节后有“本节知识要点网络图”和拓展训练，每章后有“内容回顾”以帮助学生总结。《高职高专经济管理专业“十一五”规划教材：基础统计》可供高等职业学校、高等专科学校、成人高等学校及本科院校的二级学院及各种经管类成人培训的学生使用。

《统计学》是普通高等教育“十一五”国家级规划教材。统计学是经济管理类学科各专业的核心课程之一。《统计学》主要介绍统计学的基本原理和基本方法。全书共分十一章，分别为统计概述、统计调查、统计整理、总量指标和相对指标、平均指标和变异指标、时间数列分析、统计指数、抽样推断、相关与回归分析、统计预测和统计综合分析。为增强教材的实用性和实践性，各章增加了相关链接和案例等板块。《统计学》结构严谨，体系完整，语言流畅简练，注重操作和实用。《统计学》适用于普通高等院校（高职高专、应用型本科）、成人高校、民办高校及本科院校举办的二级职业学院经济管理类专业及其他相关专业的教学，也可供五年制高职学生使用，并可作为社会从业人士的参考读物。

本书讲解了统计分析软件的基本用法，并以SAS和SPSS为例讲解了具体的数据分析和处理方法。主要内容包括SAS系统概述、SAS编程基础及数据集建立、描述性统计分析、统计绘图、相关分析、假设检验、回归分析、主成分分析和因子分析、时间序列分析和预测、判别分析、聚类分析、SPSS统计分析软件使用基础、SPSS常用统计分析方法及应用。本书适用于理工科农林类、经济类、文科类院校的学生学习统计分析使用，也可供使用计算机进行数据统计分析与课题研究的教师和科研人员参考。

《应用统计学》内容包括：总论、统计数据的收集、统计整理、综合指标、动态数列分析、统计指数、抽样推断、相关分析与回归分析、统计预测与决策、国民经济核算体系及主要统计指标。《应用统计学》通俗易懂，实用性突出，时代感强。通过《应用统计学》的学习，可以使学生具备基本的统计思想，掌握基本的统计分析方法，培养应用统计分析方法分析和解决经济管理实际问题的能力。《应用统计学》既可以作为高职高专院校经济类和管理类专业的教材，也可以作为经济管理领域的统计实务工作者和管理人员的参考用书。