《统计信息整理与应用》亮点：一、按照岗位业务流程和学生职业生涯发展规律构建教材内容统计信息工作的岗位业务流程一般分为统计信息资料的搜集-统计信息资料的整理-统计信息资料的分析-分析报告的撰写四个步骤。作为财经类中职学生，通过岗位群的分析，对统计信息知识技能在岗位运用的职业生涯发展可分以下几个阶段：①根据企事业组织的实际需要，从事设计统计信息的调查方案，运用一定的资料搜集方法，为企事业单位搜集生产经营活动有关信息资料的工作；②运用计算机等技术手段，对统计信息资料进行审核、编码、录入、编辑、筛选，并通过统计图、表的形式显示信息数据的工作；③运用统计分析方法，结合了解和掌握的有关党和国家的方针政策、企业市场内外运动情况、相关的经济理论知识，对统计信息资料进行分析研究，揭示统计信息资料中隐含的有关规模、结构、比例、速度、预测等工作；④辅助或实际撰写统计信息分析报告，为企事业组织的领导进行决策提供正确的咨询意见的工作。基于对岗位业务流程与学生职业生涯发展规律的认识，在教材的组织结构上，按照统计信息工作程序及技能点的安排顺序，遵循纵向组织原则，先简后繁、循序渐进；同时在编写教材过程中，努力将技能的展开顺序与学生的职业生涯发展顺序结合起来。二、体现职业教育本质，努力贯彻“学以致用”的原则当前，中等职业技术学校毕业生的就业岗位已被确定为在生产、服务、技术和管理第一线工作的高素质劳动者，这就要求在教学中，无论在教学内容还是教学方式上，都要围绕专业岗位培养要求，以利于培养既能掌握一定知识技能又能动手操作的“应用型人才”这一中心而进行。为此，在本教材的编写中，我们尽量避开繁杂的理论推导，强调统计信息知识技能的工具性和实用性，做到内容新、方法新、数据新，使读者通过各章节的学习，循序渐进地掌握统计信息的相关知识和技能，并使学习目的指导用、章节内容学习用、Excel工具帮助用、案例分析强化用、关键术语理解用、技能训练与应用突出巩固用。三、遵照中职学生的认知心理特征一般来说，中等职业技术学校学生的思维形式多趋于表象性，他们的抽象思维能力、逻辑推理能力和综合归纳、举一反三的能力相对较弱。因此，在编写教材时，我们应充分考虑中职生的认知特点，了解哪些知识是他们完全能够掌握的，哪些知识是他们可以掌握的，而哪些知识是他们的认知能力达不到的，采用怎样的方式能够使学生理解并掌握，这与过去传统的教材编写方法有所不同。总之，应以学生能够学会和掌握为原则，教材中也尽可能安排简洁直观的插图和简单易行的实践，通过“知识拓展、议一议、做一做、想一想”等小模块，在激发学习兴趣的同时，还应注重发挥学生的表象思维能力和掌握动作技能方面的能力；对于以定义形式出现的概念，尽可能用经验（实例）来加以验证，以帮助他们理解和掌握。

《统计学原理与技能训练（第三版）》是根据教育部高职高专院校专业基础教学基本要求及高职高专的教育目标，总结一线教师多年教学经验，坚持以“理论学习与技能培养并重”为原则，听取不同院校的使用意见、要求，经多次修改编写而成。在内容选择上，从高职高专学生的特点出发，实用性*为突出，使学生学习操作*为便捷。在写法及整体风格上，力求层次分明、深入浅出、学以致用、通俗易懂。

《统计学基础习题集》是根据周礼艳、李畅主编的《统计学基础》一书编写而成，共包括9套习题、1套期中测试模拟试题及2套期末测试模拟试题。其中，9套习题分别对应九大项目，即统计概述、统计调查、统计整理、统计指标、时间数列、统计指数、抽样推断、相关分析和回归分析、Excel在统计中的应用。期中测试模拟试题设置在统计指标习题之后，对前4个项目的内容进行总结和复习。2套期末测试模拟试题对9个项目的内容进行了概括和梳理，对重点和难点部分进行着重练习。习题集内容丰富全面，理论与实际紧密结合，难易程度搭配合理，具有较强的实用性。《统计学基础习题集》可以作为高职高专经济、管理类专业的辅助教材，也可以作为经济管理工作者和研究人员的参考读物。

《统计学基础》主要以统计基本概念和原理为基础，以统计数据的分析和计算为核心，按照统计业务处理的基本流程将全书分为九个部分，依次是统计概述、统计调查、统计整理、统计指标、时间数列、统计指数分析、抽样推断、相关分析与回归分析，并在此基础上增加了Excel在统计中的应用，使学生掌握利用Excel进行数据搜集、整理、分析和计算的基本方法，培养学生实践技能。《统计学基础》采用项目化模式进行编排，每个项目前设置了任务要求，并列出重、难点，帮助学生明确学习目标。项目后增加了知识巩固及技能训练的环节，帮助学生掌握和运用所学知识。《统计学基础》可以作为高职高专经济、管理类专业的教材，也可以作为经济管理工作者和研究人员的参考读物。

《统计学基础》全面系统地阐述了统计学的基本概念、基本理论和基本方法及其应用；同时，拓宽了数理统计在社会经济统计中的应用领域，加强了统计分析、统计推断的内容，充实了在社会主义市场经济条件下的统计理论与方法，增强了社会经济统计指标和国民经济核算方法的内容。

《重庆统计年鉴2016》是由重庆市统计局和国家统计局重庆调查总队编纂、中国统计出版社公开出版发行的一部全面记录重庆市经济建设和社会发展情况的大型资料性年刊。《重庆统计年鉴2016》收录了重庆市历史重要年份和2015年经济和社会各方面的统计数据，以及各区县（自治县）主要统计资料。

《内江统计年鉴（2016）》是一部资料性年刊，通过大量统计数据，客观真实地反映了内江市2015年以及历史主要年份国民经济和社会发展情况。分为综合、人口、就业、人民生活、文化、卫生、交通、邮电、金融等。全书资料翔实可靠，准确，是各界人士了解、研究内江市建设成就和发展状况的重要参考资料书。

《长沙统计年鉴（2016）》是一部全面反映长沙市国民经济和社会发展情况的资料性年刊。收录了全市及各区、县（市）2015年经济和社会发展方面的大量统计数据，以及重要历史年份的主要统计数据，还包括全国三十五个直辖市、省会和副省级城市主要经济社会指标对比资料，是一本社会各界全面、深入了解研究长沙的重要工具书。《长沙统计年鉴（2016）（精）》首卷为特载一《长沙市2015年国民经济和社会发展统计公报》及特载二《主要经济社会指标统计图》。本年鉴正文内容分为18个篇章，即：1．综合；2．国民经济核算；3．人口、就业和职工工资；4．固定资产投资、建筑业；5．财政、金融、保险；6．物价指数；7．人民生活；8．城市建设、环境保护；9．农业；10．工业；11．运输和邮电；12．国内外贸易、对外经济和旅游；13．服务业；14．教育和科技；15．文化、体育、卫生；16．区县（市）主要经济和社会指标；17．全国三十五个直辖市、省会和副省级城市主要经济社会指标；18．国民经济主要指标解释及计算方法。附录为相关企业及乡镇、街道排名榜。

《盐城统计年鉴（2016）》是一部全面、系统反映盐城市国民经济和社会发展情况的资料性年刊，是统计部门的重要统计信息产品，也是重要的统计文化建设的品牌产品。书中汇集了盐城市及各县（市、区）2015年经济和社会各方面大量统计数据，是各级党政领导、理论研究工作者和国内外企业家、投资者必备的工具书，是社会各界认识盐城、了解盐城的重要窗口。

《宁波统计年鉴2016》在内容编排顺序上做了调整，本年鉴内容包括：1.2015年宁波市国民经济和社会发展概况；2.综合；3.人口与劳动力；4.国民经济核算；5.财政、金融、保险、证券；6.物价指数、人民生活；7.农业；8.工业、能源消费和电力；9.固定资产投资和建筑业；10.港口、交通运输、邮电业；11.国内贸易、餐饮业；12.对外经济、旅游；13.文化、教育、卫生、体育、科学；14.市政、环保、民政、政法及其他；15.企业景气等十五个部分组成。为方便读者使用，各篇章前设有《主要统计指标》，篇末附有《主要统计指标解释》。