本选题内容简介及大纲\t本书是德国该领域的经典**著作，它受到各个运用领域师生与读者的推崇，特别是在经济管理、工程学、自然科学、医学、心理学和社会学等领域得到广泛的运用。本书涉及多元统计分析中*常见的九种方法。在行文时，作者把对数学基础的要求降到了*低限度、自始至终利用一个例子，通过通俗易懂的语言阐述有关方法的原理和运用，并从方法运用的角度出发，介绍了SPSS软件在有关方面的运行步骤，重点说明读者在运用这些方法时可以把握和调整的方面以及每个方法客观的一面。本书可以整本作为教材，也可以根据需要参阅各章的内容，各章具有相对独立性。本书所有的运算都是用SPSS15.0简体中文版完成的，运算的主要步骤通过屏幕截图展示给读者，使得读者能够很快掌握SPSS的运用。

本书精选了有关管理、测量和统计学术语204个，内容分为三个部分：第一部分是管理学术语（73 个）；第二部分是测量相关的术语（76 个）；第三部分是统计学术语（55 个）。每部分再按术语的基本属性进一步分类；每个术语条目下包括中英文名称、定义、来源和解释。

《多元社会统计分析基础》致力于从社会学的角度，系统介绍多元分析的三类主要方法原理：回归、聚类与判别分析法。　书中首先介绍了三变量中控制变量的各种模式，进而对多元回归做了详尽的介绍，其中包括不同变量层次的回归模型。结合主成分分析法和因子分析法，介绍了因果模型两种方法：路径分析和LISREL法。并设有独立章节讨论多重共线，对测量误差、量度误差理论、忽略有关变量、引入无关变量等问题都有所涉及。对多元分析中的聚类分析和判别分析都有浅显易懂的介绍。　本书系作者讲授“多元统计分析”课程近三十年教学经验的精华总结；书中例题多取材于社会生活，没有专业知识的障碍；所用高等数学工具较少，内容直观、浅显、易懂，结构新颖。本书适合作为社会学专业，以及其他文科类专业研究生、本科生等学习多元统计分析的通用教材和参考书籍。本书配有电子教学课件。

本书主要阐述统计的基本理论与方法，包括导论、统计调查、统计整理、综合指标、抽样推断、相关与回归、统计指数、时间序列等。　为适应高等院校经济学类与管理学类专业教学改革的发展趋势，体现学与做结合、加强实际技能训练、提高实际工作能力的要求，本书不仅各种统计方法均附有例题演示，而且在每章附加实训材料和习题。　本书体系合理、内容新颖、简明实用、通俗易懂，可以作为高等院校经济学类与管理学类各专业的教学用书，也可作为在职管理人员和经济工作者的人员培训教材或各类相关人员的参考教材。

本书按照统计岗位要求、按照统计工作流程来选取教材内容，以培养综合统计应用技能为主线，强调统计基础知识、统计基本分析方法的模块教学，突出课程教学的专业针对性、内容真实性、技能操作性、培养学生具有搜集与调查资料的能力、整理资料的能力、分析资料的能力和统计基本软件的操作能力，为学生将来的发展奠定基础。

全书共分10章，包括描述统计、推断统计、国民经济统计等内容，有关章节给出了用计算机进行计算和分析的步骤。每章后附有案例讨论、思考练习等。全书结构完整、体系合理，利用大量的实际数据和案例阐明统计方法的应用条件和应用场合。在部分章末给出用Excel进行计算和分析的步骤，便于学生利用相关章节阐述的学习方法，通过计算机完成计算和分析任务，提高运用统计方法分析和解决问题的能力。通过本书，学生可对统计学有全面、科学的理解和认识，并能掌握现代统计方法。　本书的特色：教材内容与国际接轨，同时适合我国国情，更注重适应普通高校学生特点。案例教学，使理论学习更轻松：每章均有开篇案例，引导学生进入学习情境，方便教学；章后的案例讨论则针对具体的统计问题，总结所学内容，使学生能够基于所学的知识触类旁通、举一反三，启发学生的创新思维和激发学生的学习热情。本书内容与统计软件、案例教学、项目教学、智能化题库、网络辅助教学平台有机结合，构建了强大的师生互动交流学习平台，形成了和谐的立体化教材体系。　本书可作为高等学校经济学类、工商管理类专业专科生和本科生的教材，也可作为其他社科类专业学生及教师的教学参考书，对相关行业工作人员也具有参考价值。

在当今大数据时代，梳理统计学的产生和发展，探索统计学在大数据时代的新特征研究。在当今大数据时代，梳理统计学的产生和发展，探索统计学在大数据时代的新特征研究。在当今大数据时代，梳理统计学的产生和发展，探索统计学在大数据时代的新特征研究。在当今大数据时代，梳理统计学的产生和发展，探索统计学在大数据时代的新特征研究。

本书是国家精品资源共享课“统计学”教材，既介绍具有通用方法论性质的一般统计理论与方法，又着重讨论各种统计方法在社会经济领域的应用以及社会经济领域所特有的一些统计方法问题，还包括一些经济管理类专业本科生应当掌握的国民经济统计学的基础知识。同时，全书设置66个二维码关联教学视频、教学案例、习题解答等丰富数字资源。读者扫描书中的二维码，可以获取各类拓展资源，并及时检验每章学习效果。本书可作为高等学校经济管理类各专业本科生的统计学教材，也可作为其他社科类如社会学、法学、新闻学、政治学等专业的统计学教材，还可供广大的统计爱好者参考。

统计就是用来处理数据的，统计学就是关于数据的一门学问。统计学提供的是一套有关数据搜集、数据处理、数据分析的方法。概括地讲，统计学（Statistics）是搜集、处理、分析、解释数据并从数据中得出结论的科学。统计学是一门认识方法论科学，具体说它是研究如何搜集数据、整理数据并分析数据，以便从中作出正确推断的认识方法论科学。本书突出教材的实用性，应用性特点。面对文理学生，数理知识参差不齐的学生，对大量的数学内容采用图示等方法加以直观说明，使学生易懂，易记，会应用。不以严密的数学推导为宗旨，重点突出统计思想、原理和方法阐述.通过实验增强学生动手能力。

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