《统计学原理/普通高等院校经济管理类“十二五”应用型规划教材经济管理类专业基础课系列》以培养学生的应用能力为主要宗旨，介绍了统计学的基本理论、基本知识和基本技能，同时在章节内容安排上对传统的统计原理体系作了改进，具体内容安排如下：统计研究的对象和方法、统计调查、统计整理、综合指标、动态数列分析、指数分析、抽样推断、相关与回归分析、Excel在统计中的应用。突出了理论知识的运用和实践技能训练的要求，并且在各章均配有适量的复习思考及技能训练题。

随着我国社会主义市场经济体制的不断完善和信息化进程的加快，国内外政府、企业都面临着大量数据需要先进、有效的统计方法来分析处理，为科学合理的决策提供依据的问题。同时，科学技术的飞速发展也需要统计方法的不断进步和更新。这无疑对统计学——这门数据的科学的发展提出了新的更高的要求。

《经济统计学前沿系列：经济转型时期我国城乡居民收入差距问题研究》通过构建一个二元分析框架，对经济转型时期的关键特征变量对我国城乡居民收入差距的作用机制进行了分析，综合运用时间序列数据模型（VECM）、静态面板数据模型和动态面板GMM方法，对理论机制和所得结论进行实证检验，得到结论如下：（1）对全国而言，长期内金融发展和对外开放均显著扩大了城乡居民收入差距，且金融发展的影响大于对外开放，而对外开放的中介效应显著，随着对外开放水平的提高，金融发展将进一步扩大收入差距；对东部地区，金融发展拉大收入差距的影响高于全国水平，对外开放影响不显著；中、西部地区情况与全国相同，但是对外开放的影响大于金融发展。东、中部地区对外开放的中介效应为正，西部地区为负。（2）在经济和金融存在城乡二元结构的条件下，农村部门外部融资度的提高将提高农村部门居民的收入水平，同样的，城市部门外部融资度的提高也将提高城市部门居民的收入水平，但是整体金融发展水平的提高将扩大城乡居民收入差距，而其影响具有滞后性。金融城乡二元结构的缓解和城市化都有利于缩小城乡居民收入差距，但是金融城乡二元结构的缓解将延缓城市化进程，而金融发展对城市化具有促进作用，并进而通过城市化这一中介变量间接缩小城乡居民收入差距。（3）出口结构的优化将扩大城乡居民收入差距，而城市化进程将缩小城乡居民收入差距；同时，出口结构的优化将推动城市化，并通过城市化这一中介变量进一步缩小城乡居民收入差距。并且对于全国而言：城市化进程对城乡居民收入差距的影响要大于出口结构优化的影响；东部地区出口结构的影响小于全国平均水平，而城市化的影响及中介效应均大于全国平均水平；中部地区出口结构和城市化的影响均大于全国平均水平，但是城市化的中介效应不显著；西部地区出口结构和城市化的影响与全国平均水平相仿，城市化的中介效应同样不显著。同时，除了东部地区，全国以及中西部地区的城乡居民收入差距具有较强的自我强化趋势。最后，《经济统计学前沿系列：经济转型时期我国城乡居民收入差距问题研究》依据所得结论提出了相应的政策建议。

1934年，金国宝将在欧美考察时所得的大量统计资料，结合他在各校所写的讲义，写成《民国沪上初版书·复制版：统计学大纲》专著，内容包括绪论、统计表、统计图、平均数、离中趋势、指数、吾国重要指数之编制、直线系联、长期趋势、季节变动、商情预测等20章。卷首有作者引言。后附录数学原理、统计习题等6种。由于该书问世较早，内容新颖，资料丰富，理论联系实际，体系严谨，立刻成为各高校统计学教材，并一直流传到建国初期。“以后的统计学原理基本上沿袭该书系统及定义编写，《民国沪上初版书·复制版：统计学大纲》的出版对我国开展统计研究，进行统计教学，指导统计业务，了解欧美统计学家的学说起了一定的作用和影响”

统计学是收集、分析、表述和解释数据的科学。作为数据分析的一种有效工具，统计方法已广泛应用于社会科学和自然科学的各个领域，是各学科领域研究者和实际工作者的必备知识。本书是在21世纪通识教育系列教材《统计学基础》（第一版）的基础上修订而成的。在修订过程中，对时间序列分析和预测一章进行了重新编写，增加了多阶曲线等内容，对例题和练习题数据做了全面更新，章后思考与练习部分增加了选择题，并给出了选择题和练习题的答案，供读者学习参考。

《经济评价的有效性及其检验方法研究》主要包括三个方面的内容：一是吸收相关学科的研究成果，结合经济研究特点，建立了一个经济评价有效性检验的理论框架；二是针对有效性检验的各方面内容，建立一个统计检验框架；三是针对经济评价研究的不同环节和目标，提供一套完整的统计检验方法。《经济评价的有效性及其检验方法研究》内容的结构安排是：首先理清有效性的基本概念、性质与任务。其次，充分考虑经济评价在研究对象、任务、目标等方面的自身特点，阐述经济评价有效性的内涵。并从模型设计和结果应用两个角度，建立一个经济评价有效性研究的理论框架，在该框架范围内提出有效性检验的统计分析框架和步骤。最后，对每一类检验设计一套或多套对应的统计检验方法，并通过具体案例说明方法的使用。

《统计学》在认真总结多年教学经验的基础上，努力将数理统计学和社会经济统计学有机融合于编写体系中，并力求在体系和内容上做到重点突出、通俗易懂，注重对统计方法的阐述，注意理论联系实际，多举实例。为便于读者复习和加深理解，本书各章后均配有适量的习题。这本《统计学》可作为高职高专学生使用。

统计是认识客观世界数量规律的有力工具，统计学是高等学校经济管理类专业的核心课程。考虑到理论的完整性，同时以经济管理实践需要为前提，《统计学/21世纪经济学教材》精心选择了十二章内容，包括绪论、数据的收集、整理与显示、数据分布特征的描述、概率与概率分布、抽样分布、参数估计、假设检验、方差分析、相关与回归分析、列联表分析和对数线性模型、时间序列分析与预测、指数。为了让学习者更好地掌握知识点，每章后有本章小结和习题，并在书后附有参考答案。统计分析离不开统计软件的使用，《统计学/21世纪经济学教材》各章所涉及的数据分析例题的计算都配备了相应的Excel软件或SPSS软件使用方法的解释说明。《统计学/21世纪经济学教材》适合统计学及其他财经类各专业本科生使用，也可供统计相关工作人员学习参考使用。

《2014文化发展统计分析报告》，本书分为综合篇和地方篇，运用科学的统计方法，翔实的统计数据，直观展现了我国文化发展的现状和趋势，深刻剖析了文化发展中存在的问题并提出相应的政策建议，对我国现阶段文化发展具有一定的参考意义。

数字档案馆是随着现代信息技术发展而出现的一种新型档案信息管理模式与组织形式，是近年来档案学界研究的热点问题。“数字档案馆生态系统研究”是立足于数字档案馆建设与发展的重要战略机遇期而提出的时代性研究课题。《数字档案馆生态系统研究》通过引入生态学思想，运用生态系统基本理论和思维方式，探讨和分析新形势下数字档案馆的建设与发展，以期通过系统研究使得生态学、信息学等学科理论在数字档案馆研究中得到融合运用并促进数字档案馆实践工作的开展推动档案学研究深化发展。