统计学
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统计学夏南新 著《高等学校经济与管理类核心课程教材:统计学》主要内容包括:统计学褒贬、诠释和史论,统计学的范畴、方法论、量化尺度与试验设计,统计资料的搜集、整理和描述,综合指标,集中与离散趋势测定指标,时间序列分析指标,动态趋势与波动的测定以及指数等。《高等学校经济与管理类核心课程教材:统计学》既可作为高等学校经济与管理专业教材,也可作为社会相关人员培训用书。 -
统计学原理栗方忠 著《统计学原理(第五版)/普通高等教育“十一五”国家级规划教材·21世纪高职高专财经类专业核心课程教材》是为适应高职高专院校财经类专业教学和满足经济管理人员学习的需要而编写的。《统计学原理(第五版)/普通高等教育“十一五”国家级规划教材·21世纪高职高专财经类专业核心课程教材》的编写,参考了国内外有关专著、教材,吸收了有关统计教学和科研的新成果,注重理论联系实际,充分考虑了统计改革的新经验和新成就,具有较强的思想性、理论性、科学性、先进性和实用性。全书比较系统和全面地阐述了统计的基础理论、基础知识和基本技术方法及其应用,在写法上力求概念准确、层次分明、重点突出、简明扼要、深入浅出、通俗易懂。在保证教材理论知识够用的前提下,减少了与实际工作关联较小的部分理论知识的论述,充实了一些目前在统计工作应用较多的如统计图、抽样调查等相关内容,同时,通过章后“复习思考练习题”加大了教材中技能训练和能力培养的内容,突出了高等职业教育的特色。另外,根据最新的权威统计数据和资料,我们还更新了原教材中一些陈旧的数据和案例,在参考文献方面也做了及时的更新。《统计学原理(第五版)/普通高等教育“十一五”国家级规划教材·21世纪高职高专财经类专业核心课程教材》以高职高专财经类专业学生为使用对象,也可作为职工业余大学、成人教育、函授大学、其他管理学科相关专业教学和干部培训的教材。 -
应用统计学实验教程吴先华,李琰,姚天祥 著随着信息时代的来临,需要对各行业科学分析与精细管理理念逐步深入,统计分析已渗透到生产、生活和科学研究的各个领域。掌握统计学基本理论,借助统计软件分析数据也成为本科学生必须掌握的基本技能之一。《应用统计学实验教程/高等学校财经核心课程教材》围绕统计分析的实际操作要求,基于多种统计软件的最新发展,介绍了各种统计方法的主要思想和分析思路,其中Excel作为最流行、操作最简便的数据处理和分析软件,SPSS作为社会科学领域应用最广的专业统计分析软件,是本书介绍统计分析步骤的重点依托工具,另有部分章节引入了基于其他软件(Stata,Eviews)的分析办法作为有益的对比。以此为基础,借用大量实用案例详细讲解了各种方法的操作重点,解释了每个实例的统计输出结果,并且给予读者以统计方法和应用的启示。《应用统计学实验教程/高等学校财经核心课程教材》结构完整、内容全面,有利于读者针对具体问题选择适用的统计软件进行学习,是一本综合性和实用性较强的统计学实验教程。《应用统计学实验教程/高等学校财经核心课程教材》既可作为高等院校经济管理类专业本科生统计实验课程的教材,也可作为非经管专业本科生统计实验课程的教材或参考书,对广大实际工作者也具有参考价值。 -
统计学吴喜之 著本书通过大量例子,用简单明了的语言介绍了传统统计学的所有基本概念及方法。 书中还专门用一章的内容来介绍非常重要而实用的机器学习的回归分及类方法。本书采用的计算机语言是多年来在国际上使用排名第一的免费开源软件—R。读者在学完本书之后,能够准确理解统计最重要的基本概念,并能用计算机处理各种数据。 -
中华人民共和国2013年国民经济和社会发展统计公报中华人民共和国国家统计局 编《中华人民共和国2013年国民经济和社会发展统计公报》主要内容包括:工业和建筑业、固定资产投资、国内贸易、对外经济、交通、邮电和旅游、金融、人民生活和社会保障、教育、科学技术和文化、卫生和社会服务、资源、环境和安全生产等。 -
统计基础张俊清,邱学林 著本书结合高职高专教学的特点,以培养学生统计能力为目标,以统计工作过程“统计设计—统计调查—统计整理—统计分析”为主线,设计了九个模块,内容包括:认识统计、统计调查、统计整理、综合指标分析、时间数列分析、统计指数分析、抽样推断分析、相关与回归分析、认识和撰写统计分析报告。每个模块细分为多个不同的任务,引导学生逐步完成,最终实现相应的知识目标和能力目标。 -
统计学原理李博达,净薇,肖旭 著《统计学原理/高等教育“十二五”规划教材》全面系统地阐述了统计学原理的基本理论、基本方法和基本技能。全书共分八章,包括绪论、统计调查、统计资料整理、综合指标、动态数列、统计指数、抽样调查、相关分析与回归分析。在表述上力求深入浅出、通俗易懂、条理清晰、文字简练。在内容上引用了最新和实用的资料,力求与统计实践更加贴近,强调适用性,以体现理论联系实际的要求。为了便于学生掌握和理解《统计学原理/高等教育“十二五”规划教材》的内容,每章后附有配套的思考练习题,其题型标准化、规范化,利于指导学生学以致用,提高学生分析问题、解决问题的能力。《统计学原理/高等教育“十二五”规划教材》可作为高等院校经济、管理类非统计专业的本科教材,也可作为其他对统计理论和应用方法感兴趣的各界人士的自学参考书。 -
统计学原理标准化题型习题集栗方忠,冯叔民,满向昱 等编《统计学原理标准化题型习题集(第五版)/21世纪高职高专财经类专业核心课程教材》是为满足《统计学原理》教学需要而编写的,遵循高职高专”必需、够用”的原则,注意实用性和针对性;紧扣教材内容,按教材章目体例排列,每章均包括学习目的和要求、重点难点问题解析、练习题和参考答案;题型标准规范,难度由浅入深。 -
非正规部门生产规模及其影响的统计研究徐蔼婷 著《非正规部门生产规模及其影响的统计研究》基于国民经济机构部门视角,通过对非正规部门生产主体、生产范围、表现形式等基本范畴的探讨,尝试提出适合我国国情的非正规部门生产规模估算方法,展开生产规模的实际估算并据此分析非正规部门发展引致的系列效应,提出科学引导该部门发展的政策建议。 -
新编卫生管理统计学尚磊 编卫生管理统计学是将卫生统计学的原理和方法与卫生事业管理工作实际结合在一起的、理论与实践交叉融合的一门学科,主要研究卫生事业管理中所需信息资料的收集、整理、分析与利用。卫生管理统计学是现代卫生事业管理的重要工具,在卫生事业管理的各方面均起着重要作用。卫生管理统计学是卫生统计、卫生事业管理、预防医学等相关专业学员的一门重要的专业基础课程。学员对卫生管理统计知识的深入理解和掌握,将会加深他们对卫生事业管理工作的理解,从而为其毕业后的相关实践奠定坚实的基础。
