国家统计局通过多种渠道广泛宣传，加强沟通，积极协调，使企业一套表改革得到了地方各级政府和有关部门的大力支持，赢得了广大企业的理解配合，形成了改革的强大合力，确保了企业一套表联网直报工作的顺利实施。自2012年年初正式实施以来，各业务流程环节总体运行顺畅，初步实现了统计生产方式的重大变革，改革初见成效。

《重庆统计年鉴2013》是由重庆市统计局和国家统计局重庆调查总队编纂、中国统计出版社公开出版发行的一部全面记录重庆市经济建设和社会发展情况的大型资料性年刊。《重庆统计年鉴2013》收录了重庆市历史重要年份和2012年经济和社会各方面的统计数据，以及各区县（自治县）主要统计资料。

《统计学（第2版）》力求体现以下特点：（1）较为详细地介绍了统计学的基础知识、基本理论和基本方法，不过多涉及高深的数学推导及公式证明，将重点放在现代统计理论与方法在经济管理领域的应用层面。（2）用简明、通俗的语言并结合大量案例，深入浅出地解析统计基本体系，内容翔实生动、通俗易懂，教材框架清晰、结构合理，充分考虑到理论与方法的实用性以及统计方法与计算机应用的有机结合，针对性较强。（3）每章由本章导读、正文、本章小结、思考与练习（配备参考答案）等部分组成。特别是每一章内容结束时配有集知识性、科普性、趣味性、前沿性于一体的（阅读与分析），能够帮助读者拓展或深化内容。

《新疆生产建设兵团统计年鉴（2013）》是一部全面反映新疆生产建设兵团国民经济和社会发展情况的综合性资料年刊，刊载兵团、各师和团场2012年国民经济和社会发展各方面统计数据、沿天山北坡经济带自治区与兵团主要统计数据，新疆及分地州、全国及分地区主要统计数据；兵团、师、企业主要经济指标排序资料、与各省市主要指标排序等资料。

《统计学基础》全书共分为8个项目，分别为：认识统计、统计调查、统计整理、静态分析指标、动态分析法、统计指数、抽样推断和相关与回归分析。除了项目一和项目二外，其他各项目后都详细介绍了有关Excel的统计应用，使学员们也能学习到一些基本的统计电算化技能。《统计学基础》语言浅显易懂，深入浅出，一般不做过多的数学推导与证明，因此，学员学习起来较为容易。

《统计信号处理（第2版）/中国科学技术大学精品教材·普通高等教育“十一五”国家级规划教材》论述对随机信号的统计分析与处理，除了重点介绍统计信号处理的基本理论和方法外，还对所需预备知识作了概述并把阵列信号处理作为应用加以介绍.全书共分7章，依次为统计信号处理中的基本数学知识、随机信号与系统、噪声中的信号检测、非参量检测与稳健检测、信号估计理论、最佳线性滤波基本理论——波形估计和阵列信号处理。《统计信号处理（第2版）/中国科学技术大学精品教材·普通高等教育“十一五”国家级规划教材》是为信息科学技术领域高年级本科生和研究生的学习需求而编写的，也可供从事科研和技术开发的人员参考。

《公安统计分析/中国人民公安大学“十二五”规划教材》是体现教学内容和教学方法的知识载体，是联系教与学的有效传媒，是学科建设和课程改革的成果凝结，是高等院校教学科研工作的重要组成部分。中国人民公安大学历来高度重视教材建设，始终把教材建设作为教学建设的基础性工作来抓，并使之在深化公安教育改革、提高教学水平和质量、全面推进素质教育和公安专业教育、确保高素质公安专门人才培养目标实现方面发挥重要作用。

在《数据的魔力：基于数据分析的呼叫中心流程改善》中，作者周逸松将数据分析思路与呼叫中心管理进行了有机结合，从一个侧面将呼叫中心的运营方式进行了系统阐述，从数据分析是什么到数据来源于哪里、从流程管理到业务监控、从人员管理到数据库营销，每章都加入一个有针对性的数据分析改进案例，系统性和实用性都相当强，对于开始从事呼叫中心管理或已经做了一段时间管理的人来说都是一本非常好的教材。

康燕燕和刘红英主编的《统计基础理论与实务（21世纪高职高专能力本位型系列规划教材）》适应高 等职业教育的特点，编者在分析社会经济发展对统计 数据分析能力的要求，总结统计教学经验的基础上编写了本书。在编写过程中注重培养统计 分析能力。 本书包括了解统计学、统计数据的收集、统计数据的整理、总量指标与相对指标分析、数据分布特征 描 述、抽样推断分析、时间数列分析、统计指数分析、相关与回归分析共9章内容。每章均设置了知识目标、 技能目标、引导案例和职业能力训练，以强化对知识 的掌握与技能的培养。 本书具有以下鲜明特色： （1）强化高等职业实践教学，体系构架更趋合理。突出学习目标及技能目标，引入工作 生活中通俗易懂的统计案例，提高学生学习的积极性 。 （2）采用最新的统计数据与统计案例，内容贴 近生活。强化学生对统计在工作生活中的重要性的认识，将统计理论与实际有机结合，培养学 生对统计知识的应用能力。 （3）采用Excel软件实现相关统计分析工作，突 出现代信息技术的应用。利用计算机软件实现统计分析工作，培养学生的现代信息技术能力 ，提高学生运用统计知识分析问题和解 决问题的能力。 （4）采用知识框架图实现知识内容的概括，内 容层次清晰。学生可以通过每章知识框架图清晰地看出知识点，方便学生对知识的理解与掌握 。 （5）采用理论知识与技能实训双重训练，强化 对知识的理解与把握。通过职业能力训练帮助学生掌握统计基础理论知识，注重对学生统计技 能的培养。 本书可作为高等职业教育经济管理类专业的教学教材使用，也可供其他相关专业、社会经济工作者等 阅 读参考。 《统计基础理论与实务（21世纪高职高专能力本位型系列规划教材）》由广州科技贸易职业学院康燕 燕、广州I铁路职业技术学院刘红英担任主编，

《乌鲁木齐统计年鉴（2013）》是一部资料性年刊，通过大量统计数据，客观真实地反映了乌鲁木齐市2012年以及历史主要年份国民经济和社会发展情况。分为综合、人口、就业、人民生活、文化、卫生、交通、邮电、金融等。全书资料翔实可靠，准确权威，是各界人士了解、研究乌鲁木齐市建设成就和发展状况的重要参考资料书。