全国统计教材编审委员会成立于1988年，是国家统计局领导下的全国统计教材建设工作的指导机构和咨询机构。自编审委员会成立以来，分别制定并实施了“七五”至“十三五”全国统计教材建设规划，共组织编写和出版了“七五”至“十二五”六轮“全国统计教材编审委员会规划教材”，这些规划教材被全国各院校师生广泛使用，对中国的统计和教育事业作出了积极贡献。自本轮规划教材起，“全国统计教材编审委员会规划教材”更名为“全国统计规划教材”，将以全新的面貌和更积极的精神，继续服务全国院校师生。《国家教育事业发展“十三五”规划》指出，要实行产学研用协同育人，探索通识教育和专业教育相结合的人才培养方式，推动高校针对不同层次、不同类型人才培养的特点，改进专业培养方案，构建科学的课程体系和学习支持体系。强化课程研发、教材编写、教学成果推广，及时将新科研成果、企业先进技术等转化为教学内容。加快培养能够解决一线实际问题、宽口径的高层次复合型人才。提高应用型、技术技能型和复合型人才培养比重。《“十三五”时期统计改革发展规划纲要》指出，“十三五”时期，统计改革发展的总体目标是：形成依靠创新驱动、坚持依法治统、更加公开透明的统计工作格局，逐步实现统计调查的科学规范，统计管理的严谨高效，统计服务的普惠优质，统计运作效率、数据质量和服务水平明显提升，建立适应全面建成小康社会要求的现代统计调查体系，保障统计数据真实准确完整及时，为实现统计现代化打下坚实基础。围绕新时代中国特色社会主义教育事业和统计事业新特点，全国统计教材编审委员会将组织编写和出版适应新时代特色、高质量、高水平的优秀统计规划教材，以培养出应用型、复合型、高素质、创新型的统计人才。2015年9月，经李克强总理签批，国务院印发了《促进大数据发展行动纲要》系统部署大数据发展工作，我国各项工作进入大数据时代，拉开了统计教育和统计教材建设的大数据新时代。因此，在完成以往传统统计专业规划教材的编写和出版外，本轮规划教材要把编写大数据内容统计规划教材作为重点工作，以培养新一代适应大数据时代需要的统计人才。

高等院校经济管理类专业的本、专科学生，在校期间都必须学习统计学的基本理论和基本方法。统计学课程是教育部规定的高等院校经济管理类专业大学本科教育的核心基础课程之一。高等院校经济管理类专业统计学课程教学的目的是：使学生具备基本的统计思想，掌握基本的统计方法，培养学生应用统计方法分析和解决经济管理中实际问题的能力。《应用统计学（第二版）》力求反映我国改革开放以来统计学界一些新的、比较成熟的研究成果，倡导“大统计”的思想，即将作为社会科学的“统计学”和作为自然科学的“数理统计学”结合起来，以增强该书的可读性和课程的实用性。《应用统计学（第二版）》对有关公式和命题一般不作烦琐的数学推导和证明，着重通过实例讲述统计思想，培养和提高学生应用统计方法的能力。

《SAS统计分析实用教程》以动物科学专业为切入点，介绍了关于动物科学专业相关的描述统计学、推断统计学及非参数检验的相关内容，主要分为11章，分别为SAS系统简介、资料的整理及统计描述、两个样本的假设检验、方差分析、X2检验、回归与相关分析、协方差分析、非参数检验、聚类分析、主成分分析和因子分析，以及动物科学常用模型分析。

Stata是一个全面而综合的统计软件包，计量统计功能非常强大，目前已经成为欧美高校和研究机构*为推崇的计量统计软件之一，国内的用户也越来越广泛，由*初的医学领域向经济、金融、管理、统计和社会学等其他学术领域快速扩散。本书将统计学的一般原理与Stata的具体应用相结合，运用大量经济、统计分析案例，比较适合经管类专业本科学生学习使用。全书共分八章，内容涉及统计数据的管理、数据的图示、统计数据的描述统计、参数估计与假设检验、变量间统计关联性分析、时间序列、主成分分析与因子分析、聚类分析等。本书是福建省教育厅2017年高等学校创新创业教育改革项目（创新创业教育改革试点专业——金融工程）的成果之一。

The edition of Basics of Statistics and Statistical Application with Excel emphasizes concepts of statistics，statistical methods are carefully presented with a focus on understanding both the suitability of the method and the meaning of the result.Statistical methods and measurements are developed in the context of applications.The text also introduces the application of statistical knowledge with Excel，which solving practical problems is intended for anyone looking to learn the basics of applying Excel’s powerful statistical tools to their business courses or work activities. This book clearly and methodically shows and explains how to create and use these statistical tests to solve practical problems in business.Excel is an easily available computer program for students， instructors，and managers.It is also an effective teaching and learning tool for quantitative analyses in business courese.

《统计学原理学习指导（第二版）（普通高等教育“十三五”规划教材）》是为配合《统计学原理》一书（俞海莲主编，中国轻工业出版社出版）而编写的学习指导书，自2011年出版至今受到了广大读者的厚爱，先后印刷了7次。由于该书使用时间过长，很多统计数据已经过时，并且在使用过程中，发现有些问题提法不太准确，有些章节有重复问题出现。再有，给出的答案中，有不太准确的地方，等等。鉴于使用过本书的老师和学生们反馈的意见，对本书进行了这次修订。

《榆林统计年鉴（2019）》是一部全面系统反映榆林经济、社会、科技发展状况的资料性年刊。书中资料根据各专业统计年报资料加工而成，并收录了各县、市区及市级有关部门的统计数据，还收集了全国、全省及各市和周边地市的主要经济指标。《榆林统计年鉴（2019）》共分为21部分，即：1．行政区划和自然资源；2．综合；3．国民经济核算；4．人口；5．从业人员和职工工资；6．固定资产投资；7．能源；8．财政；9．价格指数；10．人民生活；11．农业；12．工业；13．建筑业；14．运输和邮电业；15．国内贸易；16．金融和保险；17．教育、文化、卫生、体育和科技；18．县域经济；19．非公有制经济；20．规模以上服务业；21．全国、全省及各市和周边地市主要经济指标。为了便于使用，各部分之前列示主要统计指标提要及统计图表，之后附有主要统计指标解释。

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《宜昌统计年鉴（2019）》是一部全面反映宜昌市国民经济和社会发展情况的资料性年刊。收录了全市及各县市区2018年经济和社会发展方面的大量统计数据，以及重要历史年份的全市主要统计数据，是一本党政部门、企事业单位、经济研究工作者、教学科研人员及来宜投资者的重要工具书。《宜昌统计年鉴（2019）》坚持全面、适用、方便、服务的宗旨，突出了服务于领导决策、经济建设和社会公众的功能。《宜昌统计年鉴（2019）》主要指标列示了近5年的统计数据，部分资料还列示湖北省17个地市州、长江沿岸19个城市、中部20个同等城市主要经济指标完成情况。在编辑过程中，努力在编辑体例、内容结构、指标体系、统计口径等方面保持了连贯性，以尽可能地方便读者使用。

《枣庄统计年鉴（2019）》是一部资料性年刊，通过大量统计数据，客观真实地反映了枣庄市2018年以及历史主要年份国民经济和社会发展情况。分为综合、人口、就业、人民生活、文化、卫生、交通、邮电、金融等。《枣庄统计年鉴（2019）》资料翔实可靠，准确，是各界人士了解、研究枣庄市建设成就和发展状况的重要参考资料书。