《统计学概论（第二版）》在阐述统计理论方法时，深入浅出．尽可能利用通俗易懂的语言进行解释，避免不必要的公式推导和数据演算，把统计知识的学习与Excel软件的运用有机结合，注重培养学生收集所需数据、选择正确的方法去整理和分析数据以及利用计算机软件输出的结果得出结论、对其进行解释；注重培养学生应用统计知识去分析和解决实际问题的能力。每章后面配有本章小结以及思考与练习题，便于学生把握本章的学习要点，并通过思考与练习题加深其对本章内容的理解和掌握。

《统计学导论（第三版）》强调重思想而轻公式、重应用而轻推导、重思考而轻演算。在阐述统计理论方法时，深入浅出，尽可能利用通俗易懂的语言进行解释，避免不必要的公式推导和数据演算，把统计知识的学习与Excel软件运用有机结合，注重教会学生思考如何收集所需数据、应该采用什么方法去整理和分析数据以及怎样利用计算机软件输出的结果得出结论并进行解释，注重培养学生应用统计知识去分析和解决实际问题的能力。

《江苏统计年鉴2015》分为二十二个部分：1．综合，2．国民经济核算，3．人口、就业和工资，4．价格指数，5．人民生活资，6．固定资产投资，7．财政、金融，8．对外经济贸易，9．能源、资源、环境，10．农业，11．工业，12．建筑业，13．运输、邮电和服务业，14．批发零售、住宿餐饮和旅游，15．教育、科技，16．文化、体育、卫生，17．公共管理、社会保障和社会组织，18．城市经济与建设，19．区域经济，20．市县社会经济，21．县（市）社会经济发展序列，22．乡镇基本情况。另附录全国分省主要指标。为方便读者使用，各篇章前设有《简要说明》，对本篇章的主要内容、资料来源、统计范围、统计方法以及历史变动情况予以简要概述，篇末附有《主要统计指标解释》。

统计学是一门实用性很强的方法论科学，它是财经类和管理类专业的重要专业基础课。为使高等院校经济与管理类学生系统学习统计理论和相关知识，我们专门组织编写了这本教材。《统计学基础与应用》系统地介绍了统计学的基本思想、基本方法及运用，主要内容包括统计学的基本概念，统计资料的收集、整理与展示，综合指标的计算及数据分布特征描述，抽样推断，相关分析与回归分析，时间数列分析，统计指数，统计分析以及Excel在统计中的应用等。《统计学基础与应用》是按照教育部关于高等学校教育基础课程教学大纲的要求，充分汲取编者多年教学经验成果，构建“以统计基本理论为主线，以统计技能训练为手段，以统计能力培养为目的的知识体系”，结合高校培养实用型人才的要求和特点编写而成的。

《南京统计年鉴（2015）》以大量的统计数据，全面、系统地反映了2014年南京经济和社会等各方面的发展情况，是一本数据信息密集、内容广泛的资料性工具书。《南京统计年鉴（2015）》内容分为18个篇目，为便于读者正确地使用资料，各篇目还附有主要统计指标解释。

《赣州统计年鉴（2015）》是一部资料性年刊，通过大量统计数据，客观真实地反映了赣州市2014年以及历史主要年份国民经济和社会发展情况。分为综合、人口、就业、人民生活、文化、卫生、交通、邮电、金融等。全书资料翔实可靠，是各界人士了解、研究赣州市建设成就和发展状况的重要参考资料书。

《应用抽样技术（新编）》一书系统介绍了抽样技术的核心内容，包括简单随机抽样、分层随机抽样、系统抽样、单级整群抽样、两级抽样、以及比率估计、回归估计等。《应用抽样技术（新编）》选用了更多例题，帮助读者更好掌握每种抽样方法及其数据分析。给出了多个模拟案例，演示每种抽样方法的抽选样本过程和数据分析方法。

《应用多元统计分析（第二版）》假定学生已具有线性代数、概率论与数理统计的基础知识，本着提高人文社会科学、财经管理类学生量化分析能力的宗旨，在不失理论严密性的前提下，力求将多元统计分析主流方法的背景、思想、具体的步骤、分析的技巧讲清楚。为重点突出方法的思想和应用，每种方法尽可能结合中国社会、经济、管理方面的实际问题，以案例研究为导向，为学生进行量化分析起一定示范作用。《应用多元统计分析（第二版）》也可作为应用统计专业硕士学位和统计学专业本科生多元统计分析课程的教材。此书还可作为从事社会、经济、管理等研究和实际工作的同志进行量化研究的参考书。

《统计学原理（第三版）》立足于介绍统计的一般原理和基本方法并将其应用于社会、经济活动的统计实践中，注重统计理论与统计实践的结合。《统计学原理（第三版）》具有较强的适用性，主要适用于非统计专业，特别适用于作为管理类和经济类各专业学生学习统计学的专业基础课教材。

《体育统计学》是体育院校体育统计学普修课学生用书、是由西南（云、贵、川、渝）高校体育教材教法研究会（体育统计学）教材小组根据西南四省市体育院校本科教学计划、培养目标和体育统计学课程教学大纲规定的具体教学任务、教学时数、教学内容及考核要求分工负责撰写和串编完成的。《体育统计学》在根据云、贵、川、渝的实际情况因地制宜、因材施教的基础上，继承了前人不同时期出版的体育统计学教材优点，重点吸收了国内外体育统计学发展中的先进理论与实践内容。将体育统计的基本理论结合体育案例与Ex-cel的使用操作有机结合，使读者在运用Excel进行体育统计分析时，既能了解相应统计方法的理论基础，又能快速得到统计分析的结果；对所涉及的统计过程以及输出结果进行详细说明。《体育统计学》着眼于新世纪培养体育专门人才的实际需要，坚持继承与创新、改革与发展，坚持实事求是，从本科体育统计学教学实际出发，突出教学性、针对性、实用性、实践性、科学性、先进性、时代性，力求从教材体系和专业发展教学内容、教学手段与方法掌握上进行改进、提炼、拓展，以使教学对象能适应未来社会的需要。