《统计学（第2版）》以抽样为基础，以统计推断为主线，以社会经济现象为对象，按照由描述统计到推断统计、由简单到复杂、由单变量到多变量、由同质总体到异质总体的顺序，全面而系统地介绍了统计学方面的基本原理和基础知识，从而形成严密的体系。

There are eleven chapters in this book，including Economy and Population，Health，Education，Employment and Social Security。SociaI Service，Social Participation，Technology，Sports，Legal Protection，Environment and Statistics by Province，Data and statistics compiled in this publication are drawn from annual reports and statistical yearbooks produced by National Bureau of Statistics of China and other relevant ministries under the State Council. annual statistical reports on National Program of Action Monitoring for Women and Children，and data of relevant thematic surveys.

《统计学（第2版）》是经济学类、管理学类本科各专业核心课程的教材。《统计学（第2版）》从我国高等院校统计学教学的实际情况出发，本着注重基础、强调应用性和实用性原则，精选教学内容，系统地介绍了统计学的基本理论和基本方法。《统计学（第2版）》选择的例题、案例均紧密结合经济管理类各专业特点，每章都配有与课程内容相统一的思考题与练习题。《统计学（第2版）》体系合理、内容新颖、简明实用，适合作为普通高等院校经济学类、管理学类各专业的教材，也可作为在职人员培训教材或相关人员的自学教材。

《创新发展与统计服务 辽宁统计调研成果选萃》一书收录了近两年来，特别是“十二五”收官阶段全局的调研成果。这些成果是在深入基层进行调研、掌握大量翔实资料、积极把脉新情况、新变化基础上，通过透彻分析归纳而成。调研成果内容涵盖了经济、社会和民生等各个层面，基本上做到了观点鲜明、数据可信、可操作性强，是对“十二五”时期经济社会发展情况的全面总结，也是对“十三五”时期经济社会发展的展望。希望这些成果能对今后一个时期*好地制定科学决策、开创辽宁全面振兴新局面提供一定的借鉴和指导作用。

本书根据经济管理类各专业统计学课程教学需要而编写，并且针对本门课程开设时间较早的特点，尽量避开烦琐的数学理论推导，本着实用、够用的原则，培养学生运用基本理论和基本方法来分析与解决实际问题的能力。在内容上以知识的实用性为主，理论为辅，注重基础；在形式上则注重图文结合和趣味性。全书共分九章，包括绪论、统计数据的搜集、统计数据的整理和展示、统计数据的指标描述、时间数列分析、统计指数、抽样推断、相关分析与回归分析、国民经济统计基础知识。每章章后配有丰富的思考题和练习题，并在书后附有练习题参考答案。本书既可作为高等院校经济管理类各专业本科生教材，也可作为高职高专院校教材，还可作为经济管理工作人员及工商管理硕士的参考读物。

统计学是一门搜集、整理和分析统计数据，研究总体现象数量特征的方法论方面的应用科学，具有较强的综合性、应用性。本书共分14章。系统的阐述了统计总论、统计设计、统计调查、统计整理、总论指标和相对指标、平均指标和变异指标等统计基础知识和基本原理，及时间序列分析、指数、统计推断、相关与回归分析、统计预测与决策等经济管理中常用的统计分析方法。本教材力求深入浅出、循序渐进，使读者更易于接受统计学的理论与方法。

《统计》是经济管理类专业的主干核心课程。其主要内容包括：统计调查的种类、方式、数据收集、数据整理与分析方法等基础知识；统计调查方案设计、统计图表的制作、统计指标的计算与分析等基本技能。设置本课程的目的是完善学生在经济管理领域的知识结构，增强商务统计业务能力，为从事经济管理业务工作打下专业基础。

作为数据分析的一种有效的科学工具，统计方法与技术已被广泛应用于理论与实践的各个领域，是各领域理论研究者和实际工作者的必备知识与技能。本书主要包括描述统计（数据的收集、数据整理与显示、数据分布特征的测度）、推断统计（抽样与参数估计、假设检验、方差分析）、社会经济中常用的统计方法与技术（列联表、相关与回归分析、时问序列分析和预测、统计指数、统计综合评价）等三部分内容。以第一版和第二版为基础，在充分听取授课教师和广大读者的意见之后进行了重新编写，对内容和体系进行了调整，对数据进行了更新。本书既可作为高等院校经济管理类各专业本（专）科生教材，又可作为相关工作者的参考书。

统计学产生和发展、统计数据的搜集和整理、统计制图、统计数据的分布和特征值、概率论知识和概率分布、参数估计、假设检验、方差分析理论、相关回归分析、时间序列分析与应用、指数理论与应用。

《应用多元统计分析（第三版）》主要内容包括：多元分析概述、多元正态分布的参数估计、多元正态分布均值向量和协差阵的检验、判别分析、聚类分析、主成分分析、因子分析、相应分析、典型相关分析、多维标度法、多变量的可视化分析等。特别是，《普通高等教育十一五国家级规划教材：应用多元统计分析（第2版）》将SPSS软件的学习和案例分析有机结合，体现了多元统计分析方法的应用。