SPSS是*早引入国内的优秀统计分析软件之一，由于其视窗操作、易于使用和输出结果直观易懂等特点，被多数人广泛使用。本书是由SPSS来实现全部计算的统计学教材，自出版以来深受读者喜爱，第3版在写法上仍然立足于统计应用，避免统计公式的推导，力求通俗易懂。书中例题的解答给出了SPSS的详细操作步骤，每章均以一个实际问题引入该章要介绍的内容。本书可作为高等院校经济管理类专业本科生统计学课程的教材使用，也可作为其他文科专业及部分理、工、农、林、医、药专业的教材或参考书使用。

本书分十个项目，分别为：总论、统计数据的采集、统计数据的整理和显示、 规模与对比关系的描述 、集中趋势的描述、离中趋势的描述、动态分析、抽样推断、指数分析、 相关与回归分析。

本书系统地介绍了统计计算的基础知识、产生随机数的基本方法、蒙特卡罗积分、方差减少技术、统计实验和EM算法及应用等内容. 书中的程序都是用R软件编写实现的. 为了让读者能够顺利阅读、学习本书，又考虑到课时限制及不偏离统计计算方法的主线，仅在第7章对R软件基础知识和语法做了简要介绍.本书可以作为高等院校统计学、数据科学和大数据技术相关专业本科生、研究生的“统计计算”课程教材，也可以作为相关研究人员学习统计计算方法的参考书.

徐喜平著《长泽龟之助的中等数学教材编译研究》一书首次全面收集、整理了长泽龟之助在长达40年的时间内编译和撰写的90余种中等数学教材，并以此为研究对象，应用文献分析、比较研究等方法，通览长泽翻译的西方数学著作和他编撰的教科书、习题集和参考书，阐述他引进教材新内容的创新之举，分析他编译中等数学教材的若干特点。在此基础上，总结长泽对日本中等数学教育的贡献，介绍长泽的数学教科书译成中文在华传播情况，以及其与中国数学家的交往，从而对他在日本中等数学教育界的地位、对当时中国数学教育的影响做出较为客观的评价，这是该书的一个亮点。

本书基于OBE教学理念和CDIO的教学体系，包含绪论、描述性统计中的表和图、描述统计中的测度指标、抽样分布与抽样估计、假设检验、实验设计和方差分析、相关与回归分析、时间序列分析、指数分析法、实验与三级项目内容及要求。本书在内容模块上包括本章与各小节能力培养提示、案例与案例问题、案例思考与商务实践、习题等，并紧密结合目前Excel和SPSS统计软件的应用，提出统计实验和课程项目的主要内容与要求。本书致力于促进统计学原理与商务实践相结合，培养学生将理论应用于实践，适合经济管理类本科学生使用，也是商务数据分析的基础教材之一。

本书以应用为导向，内容简洁，学练一体，对统计方法的阐述尽可能的在解决实际问题的过程中呈现出来，并运用统计结果对问题进行分析和解答，易于学习者理解和掌握。

《SPSS统计分析与应用》共11章，以SPSS 24.0中文版为工具介绍了数据分析的常用技术，主要内容包括数据录入、数据处理、数据文件管理、描述性统计、T检验、方差分析、相关分析、回归分析等基础统计分析模块，以及非参数检验、聚类分析、判别分析、因子分析等高级统计分析模块。为方便教学及读者自学，本书除了提供每个章节的演示案例数据外，还专门录制了各章节重要知识点的教学视频，这些教学视频短小精悍，非常适合利用碎片化时间学习，选择本书作为SPSS的入门和中级进阶学习是一个不错的选择。 《SPSS统计分析与应用》可作为高等院校心理学、教育学、社会学和管理学等相关专业的本科生和研究生教材，也可作为教育科研、市场调研等涉及统计分析和决策相关领域数据分析人员的学习用书。

我们所处的时代是一个大数据时代，数据无处不在，统计学是研究数据的科学，在数据分析中扮演了非常重要的角色。多元统计分析是统计学中应用*广的一个分支，在自然科学、社会科学、经济科学和管理科学等领域应用广泛。作为国内多元统计分析的经典版本，第5版继续保持了案例应用与统计思想相渗透、结合软件详细介绍多元统计分析理论与方法的特色。全书共分11章。主要内容包括多元正态分布、均值向量和协方差阵的检验、聚类分析、判别分析、主成分分析、因子分析、对应分析、典型相关分析等常见的主流方法，还参考国内外大量文献系统介绍了近年来在市场研究、顾客满意度研究、金融研究、环境研究等领域应用颇广的较新方法，包括定性数据的建模分析、对数线性模型、logistic回归、多变量的图表示法、多维标度法等。

《中国城市统计年鉴（2018汉英对照）》收录了2017年全国各级城市社会经济发展等方面的主要统计数据。内容共分四个部分：一部分是全国城市行政区划，列有不同区域、不同级别的城市分布情况：第二、三部分分别是地级以上城市统计资料和县级城市统计资料，具体包括人口、资源环填、经济发展、科技创析、人民生活、公共服务、基础设施等方面的数据：第四部分是附录，为主要统计指标解释，需要说明的是，从1997年开始，地级以上城市和县级城市分别采用不同的统计制度，有些指标在两类城市之间不具有可比性，故《中国城市统计年鉴（2018汉英对照）》将地级以上城市和县级城市统计资料分为独立的两部分。所涉及的全国或全部城市统计资料，均未包括香港特别行政区、澳门特别行政区和台湾省，年鉴表中所列“全市”为城市的全部行政区域，包括城区、辖县、辖市；”市辖区”包括所有城区，不包括辖县和辖市。各表中的空格表示该项统计指标数据不详或无该项数据。《中国城市统计年鉴（2018汉英对照）》适用于各级政府管理部门、城市规划设计部门、城市社会经济研究机构、市政建设及房地产机构、各种中介服务及信息咨询机构等单位的工作者，也是大专院校师生，工商界人士、境外投资者以及关心中国城市发展的各界人士的重要参考资料。

《统计学（第2版）/安徽省高等学校“十三五”规划教材》分九章，系统地介绍了统计学基本理论，包括统计数据搜集与整理、静态分析指标、动态分析方法、抽样推断与参数估计、假设检验与方差分析、相关与回归分析、统计指数分析、统计预测与决策等内容。在编写过程中，充分考虑到高等院校经管类各专业的教学要求和应用型人才培养的要求，书中对编写内容做了统筹设计，不仅包括统计基本理论、统计描述、统计推断，还增设了假设检验与方差分析、统计预测与决策等内容。为突出应用型教材的特色，《统计学（第2版）/安徽省高等学校“十三五”规划教材》还介绍了Excel软件在相应统计分析部分的应用，力图引导读者全面掌握Excel统计分析功能和技术。在写作方法上力求简明扼要、深入浅出、实用新颖，每个章节开始设有“学习目标”“案例导引”激发学生对该章内容强烈的兴趣；章节末尾有“案例研讨”，突出该章知识的应用性。章节中穿插了“知识拓展”“知识链接”和“课堂讨论”，丰富了学生知识面，启发学生思考问题；章后均有复习思考题，以巩固基本知识和提高基本技能。