心灵关怀的人文密码

　　《博导文丛：心灵关怀的人文密码》旨在解读人类心灵关怀的人文密码。着重探讨了心理与思想的关系、社会主义核心价值体系与心理和谐及中国传统文化中的心灵关怀思想。紧密结合中国现实，特别关注中国精英群体——大学生的心理健康，从心灵关怀的教育、咨询以及社会建设中的心灵关怀等探索心灵关怀的人文运作。《博导文丛：心灵关怀的人文密码》提出人文精神的熏陶中非常重要的是思想道德的培养和心理素质的提高，以及社会主义核心价值体系的心理建设思路。

　　胡凯，女，1952年5月出生。教授，博士生导师。中南大学马克思主义学院教授委员会主任、中南大学湘雅医学院大学生心理健康教育中心主任，全国普通高等学校学生心理健康教育专家指导委员会委员、湖南省大学生心理健康教育专家委员会常务委员。长期从事大学生思想政治教育、心理健康教育与心理咨询。曾被评为湖南省优秀教师、湖南省高校模范共产党员。承担多项国家和省部级科研课题，并多次获国家和省级教学科研成果奖。出版教材、专著10余部，发表论文100余篇。主要著作有《大学生心理健康新论》、《大学生发展型团体心理辅导》、《思想政治教育心理学》、《现代思想政治教育心理研究》等。是国家教育部辅导员培训基地统编教材《大学生心理健康理论与方法》与湖南省高校统编教材《大学生心理健康教育教程》主编。《大学生心理健康教育》获国家精品课程。

上篇 心灵关怀的人文内涵
心理与思想的关系
社会主义核心价值体系与心理和谐
中国传统文化中的心灵关怀思想
老庄哲学与“中国道家认知疗法”
多元文化背景下的心灵关怀
建设中国特色的网络文化
中篇 心灵关怀的人文运作
大学生心理健康教育的马克思主义人学思考
我国大学生心理健康教育体系构建的指导思想
建立中国特色的大学生心理健康教育模式的思考
我国大学生心理教育的理论与方法初探
我国大学生心理健康教育的内容和方式
论个别心理咨询
论团体心理辅导
正确地认识你自己（个别心理咨询）
学会爱的艺术（团体心理辅导）
突发性危机引起的心理问题及应对
全面建设小康社会中的社会心理建设
群体心理的舆情审视
思想政治教育在应对集群行为中的作用
下篇 人文精神内化的心理规律
思想政治教育过程的心理规律
建构和完善“思想政治教育心理学”的思考
运用心理学原理提高高校公共政治理论课教学的实效性
试论认知心理学对思想政治教育的启示
高校思想政治理论课教学的若干心理学方法
研究大学生需要心理，改进思想政治教育
社会主义核心价值体系的心理建设思路
后记