自闭症儿童教育康复辅助教材（全四册）

　　生活技能是人进行独立生活最基本的能力，生活能力的缺失，严重影响着自闭症儿童的社会交往和自身的发展。因此，提高自闭症儿童的生活技能是自闭症儿童康复训练的重要内容。本教材的架构建立在奥苏伯尔提出的“课程组织应遵循不断分化和综合贯通原则”的基础上，从自闭症儿童的基本生活需求着手，以人为本，循序渐进，围绕着儿童的生活、学习、劳动三大板块，设计了七个章节，共26课的内容，从简单的认知到技能的运用，涵盖个人生活能力、社会生活能力、劳动技能、道德品质以及情绪情感等方面的基本知识和技能训练，力求最大限度地补偿自闭症儿童身心缺陷，挖掘其潜能，帮助他们体悟亲情、发展生活技能，成为能够融入主流社会生活的人。

暂缺《自闭症儿童教育康复辅助教材（全四册）》作者简介

第一单元　学习刷牙
第二单元　脚、鞋与袜
第三单元　脸的卫生与头的卫生
第四单元　穿开衫、衣裤与系皮带
第五单元　学会文明用厕所
第六单元　学习打扫卫生
第七单元　整理自已的床被
后记