中学生限字作文900字（双色作文）

　　写作文说难也容易，说容易也难，但要将作文写好-确实是要下一番功夫的。编香以为，要写好作文，首先要摒弃应试教育那套公式化的填鸭作法，否则，写出的作文千人一面，机械死板，没有灵气。我们要提倡主客观并用。所谓主观，就是要以自我为中心，要写“我想、我做、我学、我写”。　“我想”，着重在一个“想”字，要激活学生的“想写”的欲望，只有自己有了“想写”的念头，才有可能写出好的作文来。“我做”，学生平日里一切活动都是自己在做，做什么只有自己最清楚，选择自己活动中的精彩片断，自我感觉好的就写出来，才有具实感。“我学”，中、小学生的模仿能力较强，模仿固然可以，但不能忽视写作过程中的启发和指导，需要一种对学习过程的感悟，通过“我学”结合模仿才能写好作文。　“我写”，是指以“我”为中心地位，是学生自己在写，而不是听命老师和揣摩老师的想法去写不是自己的东西，要以“我”为主导去写，才能写出好自己的作文。

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写景篇
桂林的山
游石宝山
漫话小池塘今昔
西施亭
黄山的云
卧佛寺纪静
感悟大自然
舣舟亭公园游记
故乡，那一片绿
秋韵偶拾
我登上蓬莱山
名篇欣赏
看雪
雨中登泰山
济南的秋天
叙事篇
铭刻于心的那次考试
摸秋
从笔尖流过的童年
梦中的桑椹
又是一个温馨的节日
难忘雨中情
我的家庭
补课生
哭不出来
秋雨无情人有惰
童年趣事
狂飙
我长“高”了
一百元钱的风波
我们应该是强者
油画风波
一张照片
名篇欣赏
月下的回忆(节选)
冬阳、童年、骆驼队
写人篇
太阳看到的人
小巷青年
怪老师
为自己过生日
……
状物篇
抒情篇
议论篇
想象篇
其他篇