日本，一个我们既熟悉又陌生的他者。作为异文化的日本文化，它的地域性和独特性必然也包蕴了通向世界的普遍性。 日本学，一个公认既热闹又清寂的学科。作为一门整体性研究，它涵盖了日本文化、社会、历史、政治、军事、文学、语言等众多领域。 中国的日本学，正通过导入比较文化的视点，凭借跨学科的研究方法，以中日文化间的差异为出发点，在对日本尽量达成客观理解的同时，也让这一他者文化成为映照我们自身的一面镜子。而西南地区的日本学，正从崇山峻岭的条条小径出发，加入到打磨镜子的队伍中来。 本书以日本学研究的方法论与实践为中心，探讨了当前日本研究的一系列前沿问题。作为四川外语学院日本学研究所丛书第3辑，收文34篇，乃38位中日作者的共同结晶。

继20世纪后半叶世界人口剧增之后，全球已开始被低生育率的浪潮所席卷。中国妇女的生育水平低于更替水平也已达20年之久。这种长期处于低生育率的人口态势已经并继续影响我国社会经济发展的各个方面。《全球化与低生育率：中国的选择》为读者理解中国生育变动和相关的政策选择提供全方位的解读。读者可以全面地了解我国低生育率形成的过程与原因，了解东亚其他国家和地区生育政策的变化历程，把握长期低生育率所可能形成的困境与挑战。随经济全球化而来的低生育率大势需要政府和社会充分理解人口发展规律的基础，借鉴国内外的经验教训，根据变化了的人口态势，作出及时明智的政策应对和行为转变。

《中国乡土教材应用调查研究》为“中国西部少数民族地区乡土教材开发的教育人类学田野调查与基础理论研究”，是中央民族大学中国少数民族地区基础教育研究中心主任滕星教授主持的中央民族大学“985工程”项目——“中国少数民族语言文化与教育研究基地建设”的子项目。本项目的研究经过了三个阶段：第一阶段（2006年5月至9月）进行了前期研讨、项目启动工作，主要收集乡土教材的相关资料并与教育部民族教育司、国家民委协商成立“中国乡土教材收藏与研究中心（筹）”和“中国乡土教材陈列室（筹）”；第二阶段（2006年9月至ll月）主要进行文献查阅与整理工作；第三阶段（2006年11月至2009年3月）为乡土教材收集、整理与研究阶段。在此阶段，项目组成员与广大志愿者分别到我国的各个地区收集乡土教材，并撰写乡土教材调研报告。在此基础上，我们撰写了“中国乡土教材应用调查研究”，形成本书。《中国乡土教材应用调查研究》所收论文主要是项目研究的成果，全书共分五大部分：导论，主要介绍了本项研究的意义、方法、理论基础和相关文献，为本书提供理论背景及研究基础；第一部分为历史回顾，概要地阐述了我国乡土教材的百年嬗变和政策沿革，分析不同历史阶段乡土教材的内容、理论、法规，总结了百年乡土教材演变的历史轨迹、发展特点及相关政策；第二部分是对乡土教材项目实施情况的介绍；第三部分是对我国乡土教材的应用调查，集中了项目组成员及志愿者对不同地区乡土教材产生的背景、主要内容、使用范围、实际效果、存在问题及对策建议等方面的调查成果，是本书的案例研究部分；第四部分为总结和展望，通过对问卷、访谈、实物收集的结果进行分析总结，对乡土教材的未来作了一定的展望。

《夕阳余墨》内容包括第一辑 书缘、第二辑 在深圳特区、第三辑 怀念、第四辑 网缘等。

人类学、民族学在中国经过近百年的发展，如今可谓人才济济、成果斐然。为了使该学科的优秀研究成果充分发挥影响和作用，为了促进该学科和学术的进一步发展和繁荣，为了使学术研究更好地服务于国家的现代化建设事业，乘2008年世界人类学、民族学大会在昆明召开的东风，云南人民出版社高瞻远瞩，策划制定了大型的《当代中国人类学民族学文库》出版计划，这无疑是出版界和学术界的一大盛事。作为此《当代中国人类学民族学文库》的主编，我们深感荣幸！为了编好《当代中国人类学民族学文库》，对学界和读者负责，《当代中国人类学民族学文库》选稿主要遵循以下三个原则：第一，需具备学科的前沿性和理论观点的原创性；第二，必须是长期田野调查研究的力作；第三，需是遵循学术道德规范的严谨之作。2006年《当代中国人类学民族学文库》计划启动，得到学界的响应和支持，国内外许多学者积极参与并贡献出自己的代表之作。第一批著作出版之后，广受好评，并且荣获了省级、国家级多种奖项。今后数年，我们将继续努力，不断推出佳作，把《当代中国人类学民族学文库》进一步做大、做精，打造文化盛宴，以飨中外读者。

《教育人类学研究丛书（第3辑）：人类学视野中的教育研究》主要内容包括：我的田野我的教室——教育人类学硕士培养模式之研究、民族地区农村中学教师生存状态研究——以澜沧县NF乡为个案、从山村到城市——对影片《拉祜女童的希望》中学校教育的现代性之解读等。

《社会发展视野下福建省城乡居民体育人口实证研究》紧紧围绕社会发展这一主线，在深刻剖析社会发展的定义、社会发展的价值维度、社会发展的特点、社会发展的目标、当代中国社会发展的基本特征及主要问题、当代中国社会体育发展的主要问题、我国体育人口研究热点等理论背景的基础上，从实证层面总体揭示了福建省城乡居民的闲暇生活方式、家庭消费结构、健康状况、健康意识；城乡居民体育人口的性别结构、年龄结构、职业结构、受教育程度结构、城乡结构等人口统计学特征；城乡居民体育人口体育活动项目、体育活动场所、体育活动组织化程度、体育消费等行为特征及体育活动的内在动机与外在动因；城乡居民中断体育活动的年龄、中断的原因、恢复体育活动的预期、对群众体育工作的要求和愿望等。同时，本书还分别从社会分层、社会主义新农村建设、女性主义、老龄化进程等社会发展视角，诠释了其与城镇体育发展、农村体育发展、女性体育发展、老年体育发展的相互关系，并以此进一步揭示福建省城镇体育人口、农村体育人口、女性体育人口、老年体育人口在体育活动项目、体育活动场所、体育活动组织化程度、体育活动的内在动机与外在动因等方面特征。针对福建省城乡居民体育人口的现状，本书还分别就发展各个人群体育人口提出了针对性的对策。《社会发展视野下福建省城乡居民体育人口实证研究》无论对区域体育发展的规划和决策，还是对社会体育发展研究以及社会体育专业人才的培养都有一定参考与借鉴价值。

有关法院调解的论述，无论是宏观的评议，还是微观的描述都有见诸文字。但往往仅仅从一个方面入手，而不能对法院的调解工作从总体上进行把握，也就不能看到一个真实的法院调解工作，不能真实地看到法院干警在调解工作中做出的成就，也不能冷静地发现法院调解工作中的不足和需要完善的地方。所以，对一个法院调解工作，从各个方面进行观察论述非常必要。《大邑调解：透过法社会学与法人类学的观察》所做的就是通过全方位、全过程的观察，从法官、律师、当事人、民众的角度；按照当事人或法官对调解或判决的选择、调解过程中法官以及其他各个方面对调解所起到的作用，深刻地解析了法院的调解工作是如何开始、如何进行直至如何完结的全过程，告诉了人们一个真实的法院调解工作。

本书通过分析俄罗斯民族在东西方之间的特殊地理位置、有别于西方基督教的东正教信仰、极具特色的民族传统和民族文化积淀，揭示了俄罗斯民族独特的民族性格以及由此导致的俄罗斯命运之路。此外作者还在书中讨论了战争的意义以及政治和社会生活中心理因素、精神因素的作用。

《人口预测模型研究及应用》总结了人口预测的基本理论和方法及主要应用模型：尝试将灰色系统模型应用到区域流动人口规模预测，以期更好地描述未来特大城市人口的发展趋势和变动趋势；在此基础上对其人口政策的调整提供科学的依据和建议。