人口学
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西南边境跨界人口流动研究暂缺作者本书将在对人口流动和边境民族(尤其是跨界民族)分析的基础上,通过案例和有关数据对中国西南边境的人口流动状况进行分析,在具体分析中又把西南边境划分为中缅边境和中越边境两部分来进行具体分析讨论,并从劳务流动、商务流动、通婚流动、教育和宗教文化流动等不同角度进行了深入讨论,*终提出进行西南边境跨界人口流动管理的具体建议。 -
明清徽州人口与社会研究胡中生《明清徽州人口与社会研究/徽学文库》讲述了明清时期的徽州社会存在着比较脆弱的生态环境和扩张的人文礼教环境,在人口的持续增长下,徽州的生存压力在加剧,社会矛盾在积累。为了生存和发展,徽州人口进行了多层次的分流,形成了士——商、主——仆、小家庭——支派——大宗族、分支——本支以及小徽州——大徽州的多层次的人口结构。徽州人口分流模式缓解了资源的紧张,同时也完善了生存保障。人口分流强化了徽州社会的宗族建设和生存伦理,影响了徽州社会发展方向。保守的地方精英和宗族老人借助徽商的财力,将徽州的宗族形态发展到致极,宗族的控制力覆盖了整个徽州社会,高度组织化的宗族完善了徽州的社会管理。由于资源和人口的紧张,生存伦理成为徽州重要的意识形态。生存伦理主导下的徽州宗族与社会出现了内卷化的发展,缺乏发展和突破的动力,无法实现自我革新,最终使徽州社会难以有质的改变,并日趋没落。 -
人口普查质量评估理论与实践胡桂华,武洁《人口普查质量评估理论与实践》吸收、运用当代国际先进理论与方法,尤其是数理统计模型和分析技术,全面系统地对人口普查质量评估工作全过程的各个环节进行理论与实践相结合的阐述,深入解析其中深层次的理论问题。 -
中美流动迁移比较研究郑真真,贺珍怡,张展新《中美流动迁移比较研究》为中国社会科学院国际合作局与美国社会科学研究理事会开展的合作研究成果,旨在推动中美两国研究人员交流和相互了解。通过中美两同学者多次研讨,研究聚焦大规模人口流动下的社会发展和社会保障,从相同视角比较中美两国的国内迁移和国际迁移与相应公共政策变迁方面的特点,以及共同关注的社会议题。中国学者撰写的主要内容包括中国人口流动及其研究的回顾、有关农民工权利的改革研究、流动人口公民权实现问题、流动人口的健康、教育和社会保障;美国学者撰写的内容与之相对应,涉及美同移民与社会权利的演进、国际移民的医疗保障和教育获得以及养老保障。本书为两国学界和政策部门提供了研究参考。 -
新中国人口五十年路遇路遇主编的《新中国人口五十年(上下)(精)》是由山东社会科学院路遇研究员领衔,组织国家人口计生委、国家统计局、中国社科院、北京大学、中国人民大学、复旦大学、南开大学、华东师范大学、中国人民公安大学、首都经贸大学等单位的23位**研究员、教授联合攻关,历经四年的艰苦奋斗和辛勤创作的成果。本书是经全国哲学社会科学规划领导小组批准的人口学界**个国家社科基金特别委托项目。本书内容包括:人口规模、妇女生育水平、人口死亡水平、人口身体健康素质、人口教育科技素质、人口性别结构、人口年龄结构、人口地理分布、人口迁移与流动等。 -
艺术人类学与当代社会发展中国艺术人类学学会,江南大学,仲呈祥2015年中国艺术人类学国际学术研讨会的主题是“艺术人类学与当代社会发展”,《艺术人类学与当代社会发展:2015年中国艺术人类学国际学术研讨会论文集(套装上下卷)》意义在于我们的研究必须要有时代意识,要意识到艺术与时代的关系。艺术人类学要发挥自己的优势,深入现实生活,从实求知,在田野考察中发现社会发展的新趋势,掌握人类文化洪流的新方向。从艺术的角度参与当代社会和文化的建造,并推动社会的发展。这也是论文集出版的意义所在。 -
从地方性知识到生态文明范长风青藏高原东北部临潭、卓尼两县人民在严酷的生态压力面前,沿着冰雹带出现了文化信仰区域,在此基础上形成了一个跨村落、跨地域和跨民族的文化-生态组织,并采取一致行动抵御冰雹灾害,保护森林、草原和土地资源。正是由于文化-生态组织将古典生态思想与地方生态实践的活用,才发挥了卓越的组织作用,创造了启迪现实的地方生态文明。 -
被劫持的私生活肉唐僧 著今天,我们的性、婚姻与爱情,看上去是多么自由和私密的世界!其实,真相远非如此。道德、法律、孩子、财产、宗教、国家……每一种力量都参与了对人类私生活的劫持。 性、婚姻和爱情的观念是怎么建立起来的? 什么样的两性规则,才是理想、人性的? 游戏早已开始,但规则一直在变…… -
世界人口经济史李仲生 著本书共分为20章,分别从史前时期、古代和中世纪、近代、现代到当代等不同的时期来论述世界人口经济的历史。 -
像人类学家一样思考[美] 约翰·奥莫亨德罗 著;张经纬 等译今日中国正行驶在文化变迁的高速路上,人类学这门年轻而富朝气的学科正可提供宝贵的参照。它教会我们以宽容的心态,理解他人的观念与文化实践,同时也让我们自己的生命焕发更明亮的光彩。 《像人类学家一样思考》这本独具特色、富有启发性的人类学导论,遵循以问题为基础的独特指导原则,每章都围绕一个关键问题精心组织,用相关田野故事揭示身处田野的人类学家将会遇到的潜在问题、挑战和后果。透过亲身田野经历,与其才华横溢的个人教学风格,作者生动地展现了人类学家所面对的核心概念与问题,有助于学生深入掌握人类学研究人类行为和观念的方法,并有机会在读过本书后,在本文化和异文化的生活中,继续像人类学家一样思考。
