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图解中国学生解题方法全书:高中生物

图解中国学生解题方法全书:高中生物

作者:钟山 编

出版社:辽宁教育出版社

出版时间:2012-03-01

ISBN:9787538286854

定价:¥27.80

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内容简介
  《图解中国学生解题方法全书:高中生物》凝聚中国传统思维模式中最具特色的整体思维、类比思维、辩证思维、多元思维的精华,运用被誉为“打开大脑潜能的万能钥匙”和“21世纪风靡全球的解题方法与思维工具”——概念地图与思维导图,将知识与方法融为一体,以图文并茂的形式化繁为简,变抽象为直观,变枯燥乏味为兴趣盎然,有效地激活了左右半脑,使之协调互动,形成全脑思维的格局,使你能够以最敏捷的方式思考问题,以最高效的方法解决问题,以最直观的方法掌握知识,事半功倍地铺就你的成才之路。
作者简介
暂缺《图解中国学生解题方法全书:高中生物》作者简介
目录
第一篇 常考知识点解题方法篇
专题一 细胞的分子组成
专题二 细胞的结构
专题三 物质进出细胞的方式
专题四 酶和ATP在细胞代谢中的作用
专题五 光合作用
专题六 细胞呼吸
专题七 细胞的增殖
专题八 细胞的分化、衰老、凋亡和癌变
专题九 减数分裂和受精作用
专题十 遗传的分子基础
专题十一 遗传的基本规律
专题十二 生物的变异
专题十三 人类遗传病
专题十四 生物的进化
专题十五 植物的激素调节
专题十六 动物生命活动的调节
专题十七 人体的内环境与稳态
专题十八 种群和群落
专题十九 生态系统
专题二十 生态环境的保护
专题二十一 微生物的培养和应用
专题二十二 酶的研究与应用
专题二十三 生物技术在食品加工方面的应用
专题二十四 生物技术在其他方面的应用
专题二十五 基因工程
专题二十六 细胞工程
专题二十七 胚胎工程
专题二十八 生物技术的安全性和伦理问题
专题二十九 生物实验基础知识
第二篇 高考生物能力解题方法篇
能力目标1 获取和解读信息的能力
能力目标2 实验与探究能力
能力目标3 获取信息的能力
能力目标4 综合运用能力
第三篇 高考题型方法篇
专题一 单项选择题题型解读及应试策略
专题二 多项选择题题型解读及应试策略
专题三 理论型非选择题题型解读及应试策略
专题四 实验型非选择题题型解读及应试策略
专题五 选做(分叉)题题型解读及应试策略
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