高中数学能力型问题研究

　　当今已进入知识经济和信息化社会，科学技术迅猛发展，日新月异，以科技进步为核心的综合国力竞争日趋激烈，要应对这种挑战，缩短我们与发达国家之间的差距，必须实现跨越式发展，创新精神和实践能力已成为影响民族生存的基本因素。“创新是一个民族的灵魂，是一个国家发展的不竭动力。”为了提高我们的综合国力，必须大力推进素质教育，为国家培养有创新精神和实践能力的人才。如何才能全面实施素质教育呢？《中共中央国务院关于深化教育改革，全面推进素质教育的决定》提出，要通过课程教材改革、评价制度改革，全面实施以培养创新精神和实践能力为重点的素质教育，“要让学生感受、理解知识产生和发展的过程，培养学生的科学精神和创新思维习惯，重视培养学生搜集处理信息的能力、获取新知识的能力、分析和解决问题的能力、语言文字表达能力以及团结协作和社会活动的能力。”因此培养学生各方面的能力既是素质教育的重要目标，又是考试评价的重要依据。

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前言
第一章 提高一般能力是数学学习的重要目标
一、提高能力是素质教育的要求
二、能力立意是数学高考的命题理念
三、提高一般能力是数学学习的重要目标
第二章 学习能力型问题的研究
一、有关高考试题的命题设计和分析
二、例题选讲
三、如何解学习能力型问题
四、练习题
第三章 探究能力型问题的研究
一、有关高考试题的命题设计和分析
二、例题选讲
三、如何解探究能力型问题
四、练习题
第四章 应用能力型问题的研究
一、有关高考试题的命题设计和分析
二、例题选讲
三、如何解应用能力型问题
四、练习题
第五章 创新能力型问题的研究
一、有关高考试题的命题设计和分析
二、例题选讲
三、如何解创新能力型问题
四、练习题
练习题解答或答案
附录
1999年全国普通高等学校招生统一考试上海数学试卷（理工农医类）及答案要点
2000年上海市普通高等学校春季招生考试数学试卷及答案要点
2000年全国普通高等学校招生统一考试上海数学试卷（理工农医类）及答案要点
2001年上海市普通高等学校春季招生考试数学试卷及答案要点
2001年全国普通高等学校招生统一考试上海数学试卷（理工农医类）及答案要点
2002年上海市普通高等学校春季招生考试数学试卷及答案要点
2002年全国普通高等学校招生统一考试上海数学试卷（理工农医类）及答案要点