中公教育·2011四川省公务员录用考试专用系列教材：申论考试热点标准表述专项突破（最新版）

　　随着数以千万计的高校扩招大学生陆续毕业，大学生就业压力空前增大。毕业以后报考公务员已成为莘莘学子的第一选择，公务员考试也随之成为中国竞争最激烈的考试之一，难度越来越大，考生必须具备一定的理论基础知识才能从容应对。然而与越来越难的公务员考试形成鲜明对比的是，国内大部分公务员考试辅导用书的知识点、题型过于陈旧，解析过于简单，只是泛泛地讲一下每道题如何解答，而没有上升到理论高度，无法有效辅导考生应对考试。考生在使用这些辅导书后，往往会产生“公务员考试非常简单，不用复习”的错觉，从而采取错误的备考策略，往往导致痛失过关良机。为了让更多的考生真正找到应对公务员考试的正确方法与策略，避免由于辅导书的错误选择而耽误前途，《中公教育·2011四川省公务员录用考试专用系列教材：申论考试热点标准表述专项突破（最新版）》作者在深入研究考试题型、反复总结考试经验的基础上，汇集自己最新的研究成果，编写了一系列具备一定理论基础的公务员考试深度辅导教材。本套教材与市面上在售的所有辅导用书有本质的不同。《中公教育·2011四川省公务员录用考试专用系列教材：申论考试热点标准表述专项突破（最新版）》作者先后四十余次参加中央、地方公务员考试，并在北京、成都、杭州、天津、上海、哈尔滨、南昌、广州、长沙、济南等地成功培训学员数万名，帮助数万名考生顺利通过考试而成为令人羡慕的公务员。在此基础上，作者对公务员考试的每种题型都进行了深入的分析与归纳，找到了应对公务员考试每种题型的理论根源，并对每种题型的应对理论和方法进行深入、全面、透彻的解析，以使考生达到“题型任你变，方法我自有”的境界，从而从容地应对公务员考试。

　　李永新，毕业于北京大学政府管理学院，具有深厚的公务员考试核心理论专业背景，具有极其丰富的公务员考试实战经验，对中央国家机关和各省公务员招考有博大精深的研究，主持研发自成体系、独具特色、效果显著的公务员考试辅导课程和全系列教材。讲授深刻、系统、精彩，极受考生欢迎。邓湘树，北京大学政府管理学院博士，中公教育首席研究员、资深培训师，曾在组织部门工作，多次参加公务员考录工作，熟悉公务员考试录用实务。对中央国家机关和四川省公务员考试有博大精深的研究。先后在北京、四川、黑龙江、浙江、天津、江苏、广东、重庆等地授课上百次，讲课条理清晰，重点突出，幽默生动，辅导效果显著，深受广大学员欢迎。

第一篇总纲--科学发展观
专题一 树立和落实科学发展观
【材料1】科学发展观的含义
【材料2】提出科学发展观的历史背景
【材料3】树立和落实科学发展观的意义
【材料4】树立和落实科学发展观的要求
【材料5】实践科学发展观的指导原则
【材料6】落实科学发展观的途径_
专题二 科学发展观与和谐社会
【材料1】社会主义和谐社会的本质和内涵
【材料2】构建社会主义和谐社会的重要性和紧迫性
【材料3】构建社会主义和谐社会的要求
【材料4】构建社会主义和谐社会的五方面任务
【材料5】构建社会主义和谐社会与落实科学发展观的关系
【材料6】按照科学发展观要求构建社会主义和谐社会
专题三 科学发展观与全面建设小康社会
【材料1】全面建设小康社会的“四位一体”布局
【材料2】全面建设小康社会必须贯彻落实科学发展观
第二篇经济建设
专题四 改革开放30年
【材料1】“三不”的含义及其引申应用
【材料2】改革开放的性质、目的及发展进程
【材料3】改革开放的意义与成就
专题五 转变经济发展方式
【材料1】提高自主创新能力，建设创新型国家
【材料2】加快转变经济发展方式，推动产业结构优化升级
【材料3】加强能源资源节约和生态环境保护，增强可持续发展能力
【材料4】加快转变发展方式，大力推进经济结构战略性调整
专题六 金融危机
【材料1】树立信心积极应对
【材料2】辩证认识危机与机遇的关系
【材料3】在应对金融危机中促进经济转型，积极改善民生
【材料4】积极采取有效措施，将危机转变为企业发展的机遇
专题七 节约型社会
【材料1】标准表述
【材料2】礼会现象面面观
【材料3】原因分析
【材料4】措施对策
专题八 创新型国家
【材料1】标准表述
【材料2】科学技术是第一生产力
【材料3】实施科教兴国战略和人才强国战略
【材料4】建设创新型国家
【材料5】举措总结
专题九 地区发展差距问题
【材料1】标准表述
【材料2】统筹区域协调发展的指导原则(科学发展观)
【材料3】邓小平的“两个大局”思想和地区发展差距
【材料4】西部大开发战略
【材料5】振兴东北老工业基地
【材料6】中部崛起
【材料7】统筹区域发展的具体举措
专题十 生态文明建设
【材料1】标准表述
【材料2】生态问题现状
【材料3】原因分析
【材料4】具体举措
专题十一 节能减排
……
专题十二 灾害应急机制
专题十三 知识产权问题
第三篇 政治建设
第四篇 文化建设
第五篇 社会建设
附录