湖南省公务员录用考试用书：行政职业能力测验

　　《湖南省公务员录用考试用书：行政职业能力测验》是专家团队精心合作的产品，参编者都具有二十年以上的高校教学经历及八年以上的公务员录用考试考前培训经验。与同类教材相比，《湖南省公务员录用考试用书：行政职业能力测验》的特色体现在以下方面：一是对近几年湖南省及国家公务员录用考试试题五大模块的考察目标与考点有独到、深入的分析，使考生能快速掌握命题规律；二是结合各类题型在“解题指导”部分对旨在促进能力提升的知识做了必要的补充，使考生能快速提高解题能力；三是通过对真题的分类讲解，使考生熟悉各种题型及其应试技巧，重在方法点拨，有利于考生高效准备；四是通过强化练习题，使考生在实践中掌握解题方法与技巧，有逼真、实战的感觉，有较强的针对件。

　　陈向阳，心理学博士，长期从事人才测评、招聘和培训工作。白2003年开始一直从事公务员录用考试的考前培训工作等，主讲“行政职业能力测验”，担任湖南省公务员录用考试用书《行政职业能力测验》2003年版、2009年版主编。

第一章 行政职业能力倾向测验概述
第一节 行政业能力倾向测验的概念／(002)
一、能力和行政职业能力／(I)02)
二、能力测验和行政职业能力倾向测验／(005)
第二节 行政职业能力测验项目确定的依据／(006)
一、以公务员职务分析为依据／(007)
二、以心理测验为依据／(008)
第三节 行政职业能力倾向测验的内容／(010)
一、行政职业能力倾向测验的项目结构／(010)
二、行政职业能力倾向测验与职业适宜性／(012)
第四节 行政职业能力倾向测验的作用／(013)
一、行政职业能力倾向测验在录用考试总体设计中的位置／(013)
二、行政职业能力倾向测验的作用／(013)
第五节 湖南省行政职业能力倾向测验的命题分析／(014)
一、行政职业能力倾向测验的结构分析／(014)
二、行政职业能力倾向测验的特点／(018)
三、命题规律分析／(019)
第二章 语言理解与表达
第一节 词汇理解／(021)
一、实词的理解与运用／(024)
二、成语的理解与运用／(026)
三、虚词的理解与运用／(027)
第二节 句子表达与理解／(028)
一、病句判断／(030)
二、分辨歧义／(040)
三、句子理解／(043)
第三节 阅读理解／(044)
一、片断阅读／(047)
二、长篇阅读／(056)
第三章 数量关系
第一节 数字推理／(100)
一、等差数列及其变式／(102)
二、等比数列及其变式／(103)
三、和(差)数列及其变式／(104)
四、积数列及其变式／(105)
五、平方数列及其变式／(106)
六、立方数列及其变式／(106)
七、组合数列／(107)
第二节 数学运算／(109)
第四章 判断推理
第一节 定义判断／(134)
一、内涵定义／(137)
二、外延定义／(139)
第二节 类比推理／(153)
第三节 逻辑判断／(165)
一、直言命题及其推理／(166)
二、三段论推理／(169)
三、复合命题及其推理／(173)
第四节 图形推理／(215)
一、近几年国家考题解析／(216)
二、近几年湖南考题解析／(229)
三、寻找关键特征／(252)
四、寻找变化规律／(255)
第五节 机械推理／(289)
第五章 资料分析
第一节 文字资料／(315)
第二节 表格资料／(318)
第三节 图形资料／(321)
第六章 常识判断
第一节 法律常识／(352)
一、考情分析／(352)
二、内容精讲／(353)
三、历年真题解析／(395)
四、强化训练及解析／(423)
第二节 政治常识／(446)
一、考情分析／(446)
二、内容精讲／(447)
三、历年真题解析／(457)
四、强化训练及解析／(461)
第三节 管理常识／(468)
一、考情分析／(468)
二、内容精讲／(468)
三、历年真题解析／(471)
四、强化训练及解析／(472)
第四节 人文常识／(475)
一、考情分析／(475)
二、内容精讲／(475)
三、历年真题解析／(479)
四、强化训练及解析／(479)
第五节 科技常识／(481)
一、考情分析／(481)
二、内容精讲／(481)
三、历年真题解析／(485)
四、强化训练及解析／(486)