《汉语音韵学常识》以浅显的文字介绍音韵学的一些基本知识，内容包括：绪论、音韵学的基本概念、古音学、今音学、等韵学、普通话语音系统的来源。《汉语音韵学常识》适合中学语文教师及具有中等文化水平的语言科学学习者阅读。

《应用语言学的原理与实践》为论文集，共收24篇论文，涉及语言教学理论和研究、第二语言习得、口头和书面话语、国际英语、交际能力和语法 、体裁和修辞、跨文化交际、语料库语言学、文学和文学教学、课堂实践等。全书分为5个部分：第一部分直接探讨理论及研究和教学之间的关系；第二部分讨论第二语言习得；第三部分涉及话语分析、对比修辞学、间接话语、语篇对形式的影响、话语结构的作用、法律语言学、语料库语言学等问题；第四部分论证语言教学与文学的关系，探讨在外语教学过程中如何用文学作品去引导学生，使学生能逐渐阅读更艰深的作品。另外，文中还提到要消除文学的神秘性，鼓励用非文学方法来指引学生欣赏文学语言。最后部分是有关语言理论在课堂教学中的应用。

亲爱的读者朋友，你现在翻开的，是《咬文嚼字》第四本合订本。本刊于1995年1月创刊，蹒跚学步，倏忽已是四年，留下的是歪歪扭扭的脚印。如果你是我们的老朋友，但愿合订本能勾起你的美好的回忆，和我们一起重温并肩咬嚼的难忘岁月；如果你是我们的新朋友，但愿合订本能帮助你对本刊有个初步的了解，早日加入我们的咬嚼行列。本刊以语文规范化为已任，重视针对性、知识性、可读性，一本合订本也许还难以作出判断，那么不妨从1995年读起。

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本书是为适合当代大学生素质教育而编写的新型教材。它从现实社会实践的需要出发，着力于培养学生的实际写作能力。本书的编排依照字、词、句、篇、章的顺序，由小到大，由浅入深。本书打破了传统语言学、现代汉语、写作学、文字学、阅读学、编辑学等专业学科间封闭的分科界线，将各学科融合为一。为当代大学生提高人文素质和写作能务提供了新的范本。

版权页出版社题：山西人民出版社。