1. 公文总论; 2. 国家行政机关公文; 3.普通公务文书; 4. 重要公文资料

近半个世纪以来，国外语言学的研究发展迅速，一方面，在语言学核心学科（音位学、句法学、语义学等）中出现了各种各样的理论和模式；另一方面，语言学与其他学科结合，出现了一系列的边缘学科（心理语言学、社会语言学、应用语言学等）。本丛书的编辑和出版给读者提供一套有关这两方面的理论及其应用原则的基础读物，为普及语言学与应用语言学知识，促进语言学习、研究和教学做一点微薄的贡献。语言学与应用语言学是我国大专院校语言专业，特别是外语专业普遍开设的课程之一。由于当代语言学的发展和革新，传统的语言学学科内容已满足不了教学上的需要，本丛书正好作为教程，填补了这方面的空白。丛书将分辑出版，作为第一辑献给读者的有六本专集。本丛书还计划在今后陆续介绍语言学与应用语言学的其他有关学科。读者掌握各专集介绍的知识和应用原则，将可能结合中国的实际情况开展试验与研究，摸索中国学生学习和掌握语言（特别是外语）的规律，从而促进我国的语言教学改革。

本书多角度研究了节目主持人的幽默语言问题，本书定位放在介绍新知识，解决新问题的角度上，书中大量借鉴了语言学、信息学、传播学、文化学、美学等多种学科的研究成果。本书是丛书《语言与传播丛书》中的一本，本丛书现已出版《处处放光彩：成功广告语访谈录》、《语言以人为本——第三轮语言哲学对话》、《对面——著名播音员主持人访谈录》、《留心各种语言》、《幽默与节目主持人的语言艺术》和《语言是大海》。

本书是语言学散文，语言是人类最重要的交际手段，这种交际包含文化的交际，语言美渗透在交际里面。本书是丛书《语言与传播丛书》中的一本，本丛书现已出版《处处放光彩：成功广告语访谈录》、《语言以人为本——第三轮语言哲学对话》、《对面——著名播音员主持人访谈录》、《留心各种语言》、《幽默与节目主持人的语言艺术》和《语言是大海》。<

培养语感，留心各种语言现象，收集研究，逐渐积累，到一定的时候，便可以对某个领域的问题作比较系统的研究。我个人的体会是，平时觉得有意思的材料，赶紧记下来。有的材料反复出现，显示出了内在的某些规律，可以根据材料多少和心得多少作文了。有的材料只有一两例，可能又过多少年才又来几例，这就要耐心等待。作文时对材料要筛选，所以备料要多。有时候多也不一定管用，有了跟文眼有关的材料才能写，有了跟开头、结尾或者过渡有关的材料，才好写。有时找一些语言材料相当难，可是文章写好了，甚至寄出去了，再读书，一看这类的语言材料怎么这样多啊！后来一想，这是因为写了文章，经过了一番思考，语感强了。后来，我为了避免许多好材料用不上，于是注意写札记，写一组里的某些篇小文章，把它作为写较大的成品的中间阶段，既加强了语感，成某还没有最后完成，发现新材料还用得上。我还有一个体会，就是收集材料的时间长，写起来倒不很费时间。平时积累材料，大体上也就是积累思想。材料差不多了，思想也差不多了，写，基本上是组织组织。有时候备了十个月的材料，不够一个月写的，而且是在有十年材料积累的情况之下。最好是平时、零星时间、次佳状态收集材料。备料备好了——包括部分预制件备好了，找个相对集中的时间，最佳状态下来写。<

本书对语言的结构、表达、理解进行了研究，提出语言结构的重组是语言创新，在研究方法上，可以先通过语言结构的现有限定性来推断出创新的可能性，在放到实践中找语料进行检验。本书是丛书《语言与传播丛书》中的一本，本丛书现已出版《处处放光彩：成功广告语访谈录》、《语言以人为本——第三轮语言哲学对话》、《对面——著名播音员主持人访谈录》、《留心各种语言》、《幽默与节目主持人的语言艺术》和《语言是大海》。<

本书是作者二十年来的研究成果。从内容上来说，主要是音韵和训诂两大块；从研究方法来说，主要还是运用传统语言学的研究方法，“以归纳、类比是尚”，当然也注意使用新材料、运用新方法。这些作品，有的发表过，有的写好后没有发表。文章所发表的杂志，主要有《中国语文》、《古籍整理研究学刊》、《古汉语研究》、《汉字文化》、《高教自学考试》等。

高等院校文科语言学教材系列。本书主要内容包括语言的本质、语言的形式、语言的内容、语言的建筑材料、语言的发展演变、语言的书写符号系统等。

＜br＞本书介绍了音韵学的基础知识，博采众长又独具特色，将音韵学分为汉字注意学、韵书学等韵学，今音学和古音学等“五学”，系统详细地介绍了音韵学的基础知识和历史沿革，并附有一些基本技能的训练题，本书还较全面地反映了学术界的最新研究成果。

本书共收集精彩语段、故事、酒令、灯谜、诗词、对联等资料共669则，以有“趣味”且包含某些语文“知识点”为选取对象，从语音、文字、词汇、语法、修辞、逻辑、写作和标点等方面，简明扼要地阐释有关知识点。