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本书取材自1949年10月到1950年12月散见于各报刊的考释诗词曲语的论文汇编，对于唐、宋、元、明各代词语和诗词、曲的研究，提供了一批极有价值的资料。

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本书从社会生活中撷取了100多个生动事例，系统介绍逻辑基本知识;结合语言表达，突出了逻辑在口才训练上的功用，体现了近年逻辑应用问题研究的新成果。

本书包括语言心理学及其形成发展，语言理解，语言的生成，阅读，语言障碍等。

怎样写应用文，是人际交往和实际工作中一个重要的问题。《怎样写应用文》作者以通俗的语言、丰富的资料，分门别类地介绍了各种常用的应用文体。全书分为书信、书表、电报、礼仪文书、启告文书、宣传文书、法律文书、契据文书、笔记、公文等十大类，详细地阐明了每种文体的性质、特点和书写格式，并精选了相应的例文，便于读者学习仿效。它适合于具有初、中等文化程度的读者阅读。

本书收入了第二语言教学的原则与方法，对外汉语教材编写，语言学研究以及电脑辅助手段的应用等方面的论文30篇。

《历史语言学》在写作过程中与叶蜚声、王福堂、王洪君三位同志多有讨论，他们都贡献了不少很好的意见；林焘先生为《历史语言学》绘制了北京话区域分布图，蒋绍愚同志为语言年代学的百词表作了古今汉语的异同对比，这些都使《历史语言学》增色不少。《历史语言学》初稿于1985年初写成后，蒙华中理工大学严学宭先生详为评阅，赐教多处，使作者得益匪浅；他还指导当时的研究生张振江同志对初稿进行逐节的推敲，提出了很多宝贵的意见。