本书共收论文40余篇。包括方言研究理论的论述、方言现象分析、粤方言的地位、教学应用等。

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本书概述了汉字的发展变化情况，并从汉字的属性、类型、简化、汉语拼音等方面，介绍了汉字的基本知识;论述了汉字排检法的理论与应用。

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《声律启蒙》是一本专门训练儿童吟诗作对、掌握声韵格律的启蒙读物。作者车万育，号鹤田，湖南邵阳人。本书按韵分编，包罗天文、地理、人物、器物、成语、典故、史实等的虚实应对，文字优美，节奏明快，琅琅上口，对于读者学习掌握对联这种文学形式极有帮助。《弟子规》原名《训蒙文》，由清代“国学”生员李毓秀根据宋代朱熹的《童蒙须知》改编，后经清代儒生贾存仁修订，改名《弟子规》。其内容出自《论语》、《孟子》、《礼记》、《孝经》及朱熹语录等书。其体例仿《三字经》，三言成句，合辙押韵，流传范围极广，曾被列为私塾、义学的儿童必读书。《幼学琼林》是我国明清以来广泛流行的儿童启蒙读物。其内容广博，包罗历史人物、天文地理、典籍制度、鸟兽花木、饮食器用、文事科第等，可以称得上是一部微型的百科全书。世人有“读了《增广》会说话，读了《幼学》走天下”的赞誉。

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《说文解字》总结了先秦、两汉文学的成果，给我们保存了汉字的形、音、义，是研究甲骨文、金文和古音、训访不可缺少的桥梁。特别是《说文》对字义的解释一般保存了最古的含义，对理解古书上的词义更有帮助。 保存了研究古代社会历史、文化等各方面的材料，是我们整理我国优秀的文化遗产的重要的阶梯。《说文》包括各种含义的字的解释，反映了古代的政治、经济、文化、风俗习惯等等。如《说文》“车，舆轮之总名，夏后时奚仲所造”。根据《说文》的说解，可以肯定在夏代已有“车”这种交通工具。又如“姓”字从“女”和诸如“姜”、“姬”、“姚”等一系列从“女”旁的姓，可以窥测到古代母系社会的痕迹。由此可见，《说文》反映了古代的一些历史情况和各种知识，有助于我们博古通今。

本书为1987年10月， 由中国音韵学研究会等单位， 在江西高安县举行周德清诞辰710周年纪念暨学术讨论会的论文。