幼儿园主题探究课程教师手册（修订本 2-3岁上册）

　　光阴似箭，日月如梭，《新世纪幼儿园主题探究课程》（修订版）更名为《幼儿园主题探究课程》出版发行已经五年了。在这五年中，我们得到了许许多多幼教工作者的关心和帮助。他们不仅在幼儿园的教育实践中积极地探索着课程的实施途径和方法，检验着课程的合理性.而且也对课程的理论基础进行了认真的思考，在各方面为我们提出了不少有价值的问题，充分地表现出了他们对幼儿园课程建设的热忱和对幼儿教育工作的责任感。正是在他们的推动下，我们于2006年底开始了对本套教材的修订工作。经过半年多的努力，我们终于完成了修订任务。在这次的修订过程中，我们仍然坚持全面贯彻教育部颁布的《幼儿园教育指导纲要（试行）》的宗旨，力求使修订后的课程体系能更加明确地体现“以儿童为主体？’的教育理念，其目标和内容能更加充分地满足幼儿身心发展的需要，教育过程的设计能更加具体地体现教育活动的规律；力求使课程做到理论导向和实践指导的统一，在教育理论和观念、课程设计和活动的组织指导等各个层面上都能有效地引导幼儿教师，完善教育活动的过程，不断地提高教育活动的质量。从这一目标出发，我们对原有的课程从课程的理论基础、课程的结构到教学活动设计等方面进行了较为全面的修订。

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前言
课程说明
主题一 我上幼儿园
◆主题选定
◆主题网络
◆主题活动编排
◆主题活动案例
子主题一 幼儿园像我家
活动一 参观幼儿园　　活动二高高兴兴上幼儿园
活动三 找一找　　活动四娃娃家
活动五 我会玩　　活动六我和老师是朋友
活动七 打开来 尝一尝
子主题二 老师像妈妈
活动一 老师像妈妈活动二该说什么
活动三 我的老师本领大活动四兔宝宝吃萝卜
活动五 蛋宝宝穿花衣活动六我的好妈妈
活动七 小鸡学本领　　活动八大气球 气球
子主题三 朋友多真快乐
活动一 好吃的芝麻饼干活动二可爱的蛋宝宝
活动三 有了朋友真快乐活动四我的一家
活动五 好朋友找饼干　　活动六我是一个大苹果
活动七 找朋友活动八大家一起来做操
活动九 拉个圆圈走走
◆主题目标评价
主题二 玩具伙伴
◆主题选定
◆主题网络
◆主题活动编排
◆主题活动案例
子主题一玩具种类多
活动一 小猫捉老鼠　　
活动二 滑滑梯
活动三 会唱歌的瓶娃娃　　活动四玩沙真有趣
活动五 玩水真有趣活动六我们开汽车
活动七 听指挥的小汽车　　活动八我是×型小汽车
活动九 做了-辆大汽车活动十螺丝玩具拧一拧
活动十一 布艺玩具真柔软活动十二搭积木　　
子主题二 玩具要爱惜
活动一 玩具也有家活动二别人的玩具我不拿
活动三 玩具 医院
子主题三 小猪。活动二好玩的气球
活动三 皮球圆溜溜活动四玻璃弹珠滑溜溜
活动五 彩色小布球
◆主题目标评价
主题三 爬来爬去
◆主题选定
◆主题网络
◆主题活动编排
◆主题活动案例
子主题一大家一起爬　
活动一 小乌龟爬呀爬活动二我会玩
活动三 开轮船活动四和爸爸一起爬
活动五 大和小活动六小兔乖乖
活动七 笑娃娃
子主题二 小手小脚动起来　
活动一 小手真能干活动二我的五官
活动三 手掌印　活动四找一找
活动五 小手拍拍活动六小青蛙捉害虫
子主题三 会爬的小动物　
活动一 喂喂小动物活动二蚂蚁搬豆豆
活动三 蜗牛活动四谁爬得快
活动五 小老鼠上灯台活动六宝宝爬
活动七 爬来爬去的小动物
◆主题目标评价
主题四 动物宝宝
主题五 甜甜的牛奶