幼儿社会教育

　　《幼儿社会教育》是我们在原有讲义基础上编写而成的，同时也吸纳了我们承担的国家社会基金项目《多元文化视野下的西南民族儿童社会化研究》的研究成果。该教材适于学前教育专业五年一贯制专科段、普通与高职专科、普通本科学生使用。

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绪论
第一章 幼儿社会化
第一节 社会化概述
第二节 幼儿社会化
本章小结
文献链接
思考与实践
第二章 幼儿园社会教育
第一节 幼儿园社会教育的含义与意义
第二节 幼儿园社会教育的目标与内容
第三节 幼儿园社会教育的原则与方法
本章小结
文献链接
思考与实践
第三章 幼儿自我意识教育
第一节 自我意识教育概述
第二节 幼儿园的幼儿自我意识教育
附 自我意识教育活动——了不起的我(大班)
本章小结
文献链接
思考与实践
第四章 幼儿社会文化教育
第一节 社会文化教育概述
第二节 幼儿园的社会文化教育
附一 学习小资料
附二 大班民族文化教育活动
本章小结
文献链接
思考与实践
第五章 幼儿社会规范教育
第一节 社会规范教育概述
第二节 幼儿园的社会规范教育
附 小班幼儿自带玩具活动中的规则
本章小结
文献链接
思考与实践
第六章 幼儿社会交往教育
第一节 幼儿社会交往教育概述
第二节 幼儿园的社会交往教育
附 幼儿沟通技巧测评表
本章小结
文献链接
思考与实践
第七章 家庭与幼儿社会教育
第一节 家庭的幼儿社会教育
第二节 家园合作的幼儿社会教育
附一 家园合作节庆活动方案
附二 家园合作家长开放日活动方案
附三 家园使用烹调活动方案
本章小结
文献链接
思考与实践
第八章 社区与幼儿社会教育
第一节 社区的幼儿社会教育
第二节 幼儿园与社区协作的幼儿社会教育
附 我国幼儿园、家庭、社区合作的现状与问题
本章小结
文献链接
思考与实践
参考文献