常识的颠覆：学前教育市场化改革的社会学研究

　　《常识的颠覆：学前教育市场化改革的社会学研究》分为背景与缘由；过程与进展和讨论与分析三个部分，主要内容包括：学前教育市场化改革的现实背景；定性学前教育：知识博弈与权力秩序等。

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