步入高职：高职生学习生活指导

　　《步入高职：高职生学习生活指导》根据高职学生成长与发展中的学习、生活、心理、就业等方面的特点，综合运用教育学、心理学、伦理学、社会学、行为科学等学科理论，对学生在理想信念、道德法纪、知识学习、能力培养、心理健康、人际关系、职业规划、就业指导等方面存在的相关问题进行讲解论述，以期指导高职学生正确克服和处理在自我成长与发展中遇到的困难与问题。《步入高职：高职生学习生活指导》浅显易懂、针对性强、方便实用、适用广泛。既可作为高职学生的自我教育、自我发展的参考读物，也可作为高职院校开设思想品德教育的参考教材，还可作为高职院校从事学生工作的班主任、辅导员等德育工作者的有益参考书。

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第一章 正确认识高职教育
第一节 方兴未艾的高职教育
第二节 高职教育的培养目标及人才规格
第二章 适应新生活
第一节 全新的高职生活
第二节 高职新生活带来的矛盾和冲突
第三节 适应新生活
第四节 在社团活动中提高能力
第五节 在社会实践中增长才干
第三章 正确认识自我
第一节 自我意识
第二节 高职生自我意识的特点
第三节 正确地认识自我
第四节 成功地塑造自我
第四章 把握自己健康成长
第一节 大学生心理健康与成才
第二节 大学生心理特点
第三节 大学生心理问题
第四节 心理健康的保持和维护
第五章 道德与法纪
第一节 做个知法守法的好青年
第二节 做个遵守纪律的好学生
第三节 做个有道德的好公民
第四节 做一个爱岗敬业的好员工
第六章 人生的理想、信念、价值和态度
第一节 理想和信念是人生精神支柱
第二节 大学生要确立正确远大的人生理想
第三节 树立正确的人生价值观
第四节 大学生要确立正确的人生态度
第七章 高职学生职业生涯设计
第一节 职业生涯设计
第二节 如何进行职业生涯设计
第三节 大学生职业生涯设计
第八章 大学生的学习与成才
第一节 大学生学习概述
第二节 影响大学生学习的心理因素
第三节 考试中的心理问题
第四节 学习目标、计划、习惯与方法
第五节 自学能力的培养
第九章 知识、技能、能力、素质的培养
第一节 知识、技能、能力、素质的内涵
第二节 构建合理的知识结构
第三节 形成良好的职业技能
第四节 培养良好的职业能力
第五节 提高大学生综合素质
第十章 建立和谐人际关系
第一节 人际关系概述
第二节 人际交往技巧
第三节 社交障碍的克服
第四节 大学生的人际关系
第十一章 大学生恋爱与性心理
第一节 大学生性心理及其特征
第二节 大学生性心理问题及调试
第三节 大学生恋爱心理的形成及特点
第四节 大学生恋爱中的心理问题
第十二章 大学生就业指导
第一节 大学生就业形势
第二节 大学生就业前准备
第三节 大学生求职的原则与方法
第四节 适应职业生活走向人生成功
第五节 用法律武器保护自己的权利
参考文献