走进教育信息化的云南：云南省教育信息化建设的现状及发展对策研究成果集

　　在人类文明的进程中，任何一类信息媒体技术应用于教育都曾对教育产生过巨大的影响。进入20世纪90年代，以计算机技术和通讯技术为基础的信息技术，以惊人的速度改变着人们的工作形式、学习方式、思维方式、交往方式，乃至生活方式。毫无疑问，当代信息技术在教育中的应用将成为人类文化发展中的第三个理程碑。放眼当今世界，信息化的浪潮席卷全球，新的概念、新的技术、新的方法不断涌现，这些“概念、技术、方法”既为教育的改革与发展提供了必要的思想、理论和科学技术的基础，也向我们的教育工作者提出了新的课题，这就是我们的教育思想、教育观念、教育教学内容、教育教学形式、教育教学方法、教育教学手段……应当进行哪些改革，才能尽快适应时代发展的需要。因此，教育信息化得到党和国家的高度重视和支持，教育信息化的许多重要工作，尤其是现代远程教育在党和国家的大力支持下，得到飞速发展。几年来，我省的电教工作者和学校教师在教育信息化环境建设，在教师队伍建设，在优质教育（学）资源建设，在教育技术应用和教育技术的研究等工作中做了许多有益的探索和实践。《走进教育信息化的云南》就是“十·五”期间，我省在教育信息化建设、应用、科研等一系列工作中优秀成果的总结。它集中反映了我省在“教育信息化环境建设，教育技术理论研究，教育（学）资源建设，教育科研和教育技术应用”等方面所取得的部分优秀成果。在我省推进教育信息化，实现教育的现代化进程中起着重要的作用，探索和总结教育信息化建设和应用的经验和规律，对教育的改革与发展，对教育（学）资源的整合与共享，对加快各类人才的培养，实施“科教兴滇”战略，推进教育的现代化，实现教育的跨越式发展，都具有十分重要的意义。我们希望通过本论文集的出版，推广、交流在教育信息化建设、应用、科研等工作中的研究成果。为全省积极投身、推动教育信息化事业发展的同仁们，提供学习、指导、借鉴的经验与方法，对我省从事教育信息化建设（管理），应用和研究的同行有所启发和帮助。同志们，我们要充分发挥教育信息化的优势，与时俱进，开拓创新，进一步探索和总结在教育信息化建设（管理）、应用和研究中的理论与实践，为早日实现云南教育的现代化，为云南教育的辉煌而努力奋斗！

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教育信息化建设（管理）篇
再接再厉为实现云南教育信息化而努力--在2007年度云南省电教工作会议上的讲话
走向信息化的云南教育--云南省教育信息化现状及发展对策
实践应用创新--农村教育的新跨越
携手信息路
云南师范大学--红土高原基础教育信息化人才培养的摇篮
大力发展现代远程教育，全面推进边疆民族贫困地区教育信息化
忽如一夜春风至株繁叶茂果满枝--红河州信息技术教育发展纪实
建信息高速路　铸大理教育辉煌
跨越大山远程教育播撒着知识的阳光--记昆明市实施农村中小学远程教育
教育信息化--跨越地域鸿沟的彩虹--昭通市教育信息化建设巡礼
抓住机遇求真务实扎实工作全面推进教育信息化
共享优质教育资源实现教育均衡发展
强建设抓管理重应用全面提升临沧市现代技术教育水平
搞好现代远程教育工程促进教育教学质量提高
加快学校信息化建设推动教育现代化进程--玉溪一中现代教育技术的探索与实践
云岭深处玉兰香--记开展上海“白玉兰”远程网教育项目工作
发展现代远程教育促进农村文明进步--楚雄市东华镇中心学校远程教育“一站九点”模式探索
运用现代信息技术开创学校教育教学新局面
坚持教育信息化之路推进学校教育现代化建设
走四个结合之路让信息技术为农村教育插上腾飞的翅膀
加强学校信息化建设提高学校综合办学水平
对教育信息化的回顾和反思
云南省老旧多媒体网络教室升级、改造试点项目的实践与反思
教育技术课题研究篇
云南省经济欠发达地区教育信息化建设的现状及发展对策课题研究方案
计算机与网络在高中英语阅读教学中的应用
多媒体教学的应用与探索
经济欠发达地区教育信息化建设中教育资源的建设与管理课题研究报告
远程直播教学与农村中学教学整合的方法研究
利用计算机辅助教学优化小学数学教学
教育信息化资源整合与扩散的研究
经济欠发达地区信息技术的发展对小学教学的影响
关于“优质教育（学）资源建设整合、应用、共享（扩散）”的研究
教育（学）资源建设篇
区域资源的整合--云南省基础教育资源库建设与发展规划研究
远教资源接收管理与发布工作初探
农村中小学远程教育资源运用初探
大理一中数字化校园与大理市教育城域网的建设和应用
远程教育资源的接收、整理和发布
浅谈现代远程教育资源在教学中的应用
远程教育资源无法接收的一些问题
网页练习要交互Course Builder来帮助--网页交互练习题的制作
课件空间的反思与探索
试谈CAI课件制作中色彩的运用与选择
教育技术理论研究篇
信息时代的电化教育
构建新环境下的中观管理新理念
课题研究是构建电化教育理论体系的基础
教育信息化建设的得与失-
中学信息技术课程的教学成效评估标准和评价方法浅析
浅谈信息技术与学科课程整合的教学模式的构建
信息技术与小学作文教学的整合
英特尔未来教育的本土化思考
基于网络环境下的小学语文自主探究性学习教学模式研究
信息技术教学中的合作学习　
边疆地区成功开展学生电脑机器人教育分析
探索中小学教师计算机培训的新思路
浅谈如何使“国家农村远程教育工程项目”投入“增值”--农村小学“模式一”和“模式二”应用探索
……
教育技术应用实践篇