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高职院校教师职业能力研究
作者:胡建波 等 著
出版社:电子科技大学出版社
出版时间:2012-03-01
ISBN:9787564711207
定价:¥12.00
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内容简介
《高职院校教师职业能力研究》在职业能力综述的基础上,系统分析了国内高职院校教师职业能力的现状与现在的问题,进行了国内外高职院校教师职业能力的对比分析,深入研究了高职院校教师职业能力的内涵、关键构成要素与特征,并有针对性地提出了高职院校教师职业能力的提升策略与举措。
作者简介
暂缺《高职院校教师职业能力研究》作者简介
目录
第一章 职业能力综述
第二章 高职院校教师职业能力调研主要结论及分析
第三章 高职院校教师职业能力的内涵、要素与特征
第四章 高职院校教师职业能力的提升策略与举措
第五章 高职院校教师职业能力标准
附录一 《高职院校教师职业能力研究》课题调查问卷
附录二 高职院校教师教育教学能力测评方案
附件一 教师教学能力测评表
附件二 课程整体设计(课程标准)参考格式
附件三 课程整体设计(课程标准)的具体要求
附件四 课程单元设计
第二章 高职院校教师职业能力调研主要结论及分析
第三章 高职院校教师职业能力的内涵、要素与特征
第四章 高职院校教师职业能力的提升策略与举措
第五章 高职院校教师职业能力标准
附录一 《高职院校教师职业能力研究》课题调查问卷
附录二 高职院校教师教育教学能力测评方案
附件一 教师教学能力测评表
附件二 课程整体设计(课程标准)参考格式
附件三 课程整体设计(课程标准)的具体要求
附件四 课程单元设计
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