中国民族高等教育问题研究

　　《中国民族高等教育问题研究》采用理论分析和实证研究的方法，立足于中国民族高等教育实际，综合运用教育学、民族学、政策学、政治学等学科的理论和方法，对民族高等教育理论及中国民族高等教育实践进行深入研究，阐述了民族高等教育的本质、民族高等教育研究的特殊性、中国民族高等教育的功能及其在国家教育体系中的特殊地位，分析了中国民族高等教育政策、结构调整、体制改革，以及民族院校的特色建设、学科建设、专业调整、人才培养目标、对外合作交流等热点和前沿问题。

暂缺《中国民族高等教育问题研究》作者简介

理论篇
民族高等教育的本质
民族高等教育研究的特殊性
民族高等教育研究方法论
中国民族高等教育的政治功能
中国民族高等教育的文化功能
中国民族高等教育在国家教育体系中的特殊地位
战略篇
中国民族高等教育结构调整的策略
中国民族高等教育体制改革的基本理路
论民族院校办学主体多元化
论民族院校的合法性
民族院校的基本特色及其建设
民族院校特色建设的基本方略
民族院校学科建设的战略选择
民族院校学科特色建设的基本理念
民族院校专业设置及其结构调整
民族院校人才培养目标及其实现
民族院校人才培养质量的保障机制
民族预科教育发展的战略思考
民族院校对外交流与合作的基本方略
民族地区高校实施国际化战略的理性选择
实践篇
改革开放以来民族高等教育政策的发展轨迹
中国少数民族语言文学学科群的建设与发展——以广西民族大学为例
民族地区高校外语非通用语种复合型人才培养探究
民族地区高校网络思想政治教育的实践探索——以广西民族大学为例
民族院校民族团结教育的策略选择——以广西民族大学为例
民族院校科研发展的路径选择
民族地区教师教育发展的趋势及抉择
附录1 国家民委关于加快所属民族学院改革和发展步伐的若干意见
附录2 国家民委、教育部关于进一步办好民族院校的意见
附录3 普通高等学校少数民族预科班、民族班管理办法(试行)