高职高专毕业设计与论文写作案例式教育（第3版）

　　《高职高专“十二五”规划示范教材：高职高专毕业设计与论文写作案例式教育（第3版）》由两部分组成：第1部分为公共基础篇；第2部分为案例实践篇。第1部分系统地论述了高职高专毕业设计与论文的性质、类型、特点及实施步骤，重点介绍了毕业设计与论文的选题、材料收集和整理、结构、写作、答辩等环节的一般原理和方法；新增了“顶岗实习”相关内容，包括其性质、意义、作用、特点与实施。第2部分主要收录了交通运输大类、生化与药品大类、土建大类、制造大类、电子信息大类、财经大类、旅游大类、公共事业大类、文化教育大类、艺术设计与传媒大类和法律大类等专业的毕业设计与论文案例，并对其进行简要评析，以实例进一步说明毕业设计与论文的写作过程和特点。《高职高专“十二五”规划示范教材：高职高专毕业设计与论文写作案例式教育（第3版）》具有系统全面、内容实用、适用面广等特点。它不仅能对高职高专院校学生毕业设计与论文写作提供有力帮助，而且对高职高专毕业设计指导教师和教学研究、教学管理人员也有一定的参考价值。

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第1部分 公共基础篇
第1章 概述
1.1 毕业设计与论文的性质
1.1.1 毕业设计与论文的概念
1.1.2 做毕业设计与论文的目的
1.1.3 做毕业设计与论文的意义
1.1.4 毕业设计与论文的发展趋势
1.2 毕业设计与论文的类型
1.2.1 毕业设计与科技论文的类型
1.2.2 文法类论文的类型
1.3 毕业设计与论文的特点
1.3.1 理论性
1.3.2 创造性
1.3.3 实践性
1.3.4 专业性
1.3.5 规范性
1.4 毕业设计与论文的实施步骤
1.4.1 确定选题
1.4.2 收集资料
1.4.3 开题报告和论文提纲
1.4.4 论证方法和论文撰写
1.4.5 过程检查
1.4.6 修改完善和答辩
1.5 顶岗实习
1.5.1 顶岗实习的性质
1.5.2 顶岗实习的意义与作用
1.5.3 顶岗实习的特点
1.5.4 顶岗实习的实施
第2章 毕业设计与论文的选题
2.1 选题的意义
2.1.1 选题决定毕业设计与论文的方向、角度和规模
2.1.2 选题能够决定毕业设计与论文的价值和效用
2.1.3 合适的选题可以保证写作的顺利进行
2.2 选题的原则
2.2.1 客观性原则
2.2.2 创新性原则
2.2.3 实用性原则
2.2.4 科学性原则
2.2.5 专业性原则
2.3 选题的方法
2.3.1 材料提取法选题
2.3.2 假想验证法选题
2.3.3 学习启发式选题
2.3.4 社会调查式选题法
2.3.5 灵感思维法选题法
2.4 寻找最佳选题的突破口
2.4.1 从高职领域空白处寻找突破口
2.4.2 从高职领域空缺处寻找突破口
2.4.3 在多学科发展的“交叉口”寻找突破口
2.4.4 在专业领域的热点上寻找突破口
2.4.5 在所学知识的运用中寻找突破口
第3章 材料的收集与整理
3.1 材料的意义
3.1.1 先导和基础
3.1.2 前提和保证
3.2 收集材料的原则
3.2.1 真实可靠
3.2.2 充分必要
3.2.3 新颖及时
……
第2部分 案例实践篇