学龄儿童少年体格发育的双生子研究

　　在概述学龄儿童少年体格发育基本规律、研究方法和研究进展的基础上，对双生子研究方法、研究进展及其在儿童少年卫生学领域的应用进行了详细的介绍。并以内蒙古呼、包两市6～18岁双生子为研究对象，对儿童少年体格发育指标的遗传与环境相对效应进行系统研究，首次报道了我国学龄儿童少年头面部发育指标、体型发育指标的遗传度，分析了年龄、性别、不同发育阶段和性发育对体格发育指标遗传与环境相对效应的影响。研究结果对于促进和改善我国学龄青少年健康状况、加强青春期卫生保健等具有重要的理论和现实意义，亦可为某些发育障碍的诊断治疗及运动员的选材等提供一定科学依据。

　　李玉玲（1969-），汉族，内蒙古赤峰人，博士学历，内蒙古师范大学生命科学与技术学院副教授，硕士生导师，内蒙古解剖学会常务理事。2006年博士毕业于北京大学儿童青少年卫生研究所。主要研究领域为人类遗传学及儿童青少年身心发育。曾先后主持国家自然科学基金项目1项、内蒙古自然科学基金项目2项、厅局级项目3项，参加国家自然科学基金重点项目1项、中日国际合作项目1项，发表第一作者论文30余篇。先后获内蒙古师范大学第五届教学成果二等奖、第十届科研成果三等奖、优秀硕士导师称号等。

第一章 学龄儿童少年体格发育概述第一节 儿童少年生长发育的一般规律 一、生长发育的阶段性和程序性 二、生长发育速度的不均衡性 三、各系统发育既不平衡又协调统一 四、个体生长发育遵循一定的轨迹第二节 体格发育指标的测量及评价 一、体格发育指标及测量 二、体格发育的评价标准 三、体格发育的评价方法第三节 学龄儿童少年体格发育概述 一、头面部发育 二、体部发育第四节 体格生长发育的影响因素 一、遗传因素 二、环境因素第二章 双生子研究简介第一节 双生的生物学 一、同卵双生子与异卵双生子 二、双生子的胚胎学 三、双生子的出生频率 四、影响双生子出生频率的因素第二节 双生子的卵性鉴定 一、皮肤移植法 二、胎盘胎膜数鉴别法 三、问卷调查法 四、相似法 五、微卫星DNA基因分型技术第三节 双生子研究的一般方法 一、经典双生子研究方法 二、双生子模型拟合法 三、经典双生子方法研究拓展第四节 双生子方法在儿少卫生学中的应用 一、骨骼发育指标 二、生理生化指标 三、心理发育指标 四、其他方面的应用第五节 双生子方法的优势与局限性 一、双生子研究的优势 二、双生子研究的局限性第三章 儿童少年体格发育的研究进展第一节 头面部发育指标的研究进展 一、国外研究进展 二、国内研究进展第二节 体部发育指标的研究进展 一、国外研究进展 二、国内研究进展第四章 研究对象、内容与方法 一、研究对象 二、研究内容 三、研究方法 四、质量控制第五章 学龄双生子儿童少年体格发育现状第一节 学龄双生子儿童少年的一般情况 一、双生子样本构成 二、双生子儿童的一般情况 三、双生子样本的代表性第二节 学龄双生子儿童少年的头面部发育 一、头面部测量指标随年龄的变化 二、头面部衍生指标随年龄的变化第三节 学龄双生子儿童少年的体部发育 一、体部测量指标随年龄的变化 二、体部衍生指标随年龄的变化第四节 学龄双生子儿童少年的体型发育 一、双生子体型及其各因子随年龄的变化 二、体型相关指标间及其与年龄相关分析 三、体型相关指标与其他体格指标的相关分析 四、首次遗精／月经初潮前后体型相关指标均值比较第六章 双生子儿童少年体格发育的遗传学分析第一节 双生子儿童少年头面部观测指标的遗传效应 一、头面部形态观察特征的遗传效应分析 二、头面部测量指标的遗传效应分析 三、头面部相关指数的遗传效应分析 四、遗传和环境因素对儿童少年头面部发育指标的影响第二节 双生子儿童少年体部观测指标的遗传效应 一、体部测量指标的遗传效应分析 二、体部衍生指标的遗传效应分析 三、遗传和环境因素对儿童少年体部发育指标的影响第三节 双生子儿童少年体型的遗传环境效应分析 一、体型相似性分析 二、体型各因子遗传效应分析 三、遗传和环境因素对体型的影响附录 附录1 双生子儿童健康调查问卷 附录2 双生子儿童健康检查表 附录3 头面部及体部测点 一、头面部测点 二、体部测点 附录4 头面部及体部各项指标的观测方法及标准 一、测量注意事项 二、头面部形态观察指标的判断与分类标准 三、头面部各指标测量方法 四、体部各指标测量方法 附录5 各指数及其他衍生指标的计算与含义 一、头面部指数 二、体部指数及其他衍生指标后记