马克思主义基本原理概论课教学案例参考

　　高校思想政治理论课是中国特色社会主义高等教育的本质规定，是引导大学生坚定中国特色社会主义理想信念、掌握马克思主义科学理论和方法的重要途径，是开展大学生思想政治教育的主渠道。思想政治理论课教学工作，直接关系到培养什么样的人、怎样培养人和办什么样的高等教育、怎样办高等教育的大问题。为此，党和国家从建设中国特色社会主义的战略全局出发，把加强和改进高校思想政治理论课摆在十分重要的位置。

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绪论 马克思主义是关于无产阶级和人类解放的科学
一、什么是马克思主义
案例1 到底什么是马克思主义?
案例2 亚当·沙夫的马克思主义观
二、马克思主义的产生和发展
案例3 自然科学——马克思主义哲学之根
三、马克思主义科学性与革命性的统
案例4 千年伟人马克思
案例5 马克思主义在俄罗斯的命运
案例6 为马克思辩护
四、努力学习和自觉运用马克思主义
案例7 “两论”起家的由来
案例8 当祖国需要时
案例9 从普通工人到政治局常委的跨越——李瑞环谈如何学习马克思主义哲学
案例10 哲学——全部科学研究之母
案例11 地域文化软实力的魅力
案例12 马克思主义在中国的历史走向——推进马克思主义中国化、时代化、大众化
第一章 世界的物质性及其发展规律
第一节 物质世界和实践
案例1 从上帝创世、盘古开天到星云假说——世界物质统一性原理
案例2 王阳明观花与贝克莱论石头
案例3 用“和谐世界”理念改造世界
案例4 哈大齐工业走廊概况
案例5 镜中世界真的存在吗?科学家寻找神秘反物质
案例6 从“芝诺悖论”看运动的实质
案例7 霍金自己推翻自己：对外公布黑洞研究新成果
案例8 新时期铁人王启民的路
案例9 为大山披上新绿的植树模范马永顺
第二节 事物的普遍联系与发展
案例10 猫、老鼠、熊蜂、三色堇——物质世界的普遍联系
案例11 沙尘暴：抵抗全球变暖的幕后英雄
案例12 可怜的“茶杯
案例13 善待“敌人
案例14 从精神接生术到发展观理论——辩证法历史发展的轨迹
案例15 诡辩论与辩证法
案例16 否定辩证法是“瓦解的逻辑
第三节 客观规律性与主观能动性
案例17 创建“百年油田”靠什么?
案例18 赢得“人机对战”胜利，哈工大机器人足球队称雄全国
案例19 动物是如何“习得”的?
案例20 大脑记忆的分子基础
案例21 日本人为什么没能找到大庆油田
案例22 大庆石油会战是怎样打赢的——科学理论与创业实践紧密结合的成功范例
第二章 认识世界和改造世界
第一节 认识的本质和规律
案例1 天气预报的由来和无线电技术的发展
案例2 让黑土地成为现代农业的试验田
案例3 开普勒的理论分析与第谷的科学观察
案例4 能量守恒和转化定律的发现
案例5 抗击“非典
案例6 改革开放因何取得巨大成就
第二节 真理与价值
案例7 科学研究的几点启示
案例8 “两个凡是”与“一个标准”——实践是检验真理的唯一标准的大讨论
案例9 真理不会因权势而改变
案例10 高举中国特色社会主义伟大旗帜
第三节 认识与实践的统
案例11 踏上持久繁荣路——看大庆如何落实科学发展观
案例12 铁人事迹、大庆精神
案例13 新的大兴安岭在崛起——黑龙江大兴安岭林区保护森林资源采访纪行（农村经济观察）
案例14 中国共产党作为执政党自身建设的6条基本经验
第三章 人类社会及其发展规律
第一节 社会基本矛盾及其运动规律
案例1 文化软实力“硬”出水面
案例2 整合黑土地放飞劳动力——记齐齐哈尔克山县西联乡
案例3 张秀林：村民致富的带头人
案例4 龙江谋划新跨越——黑龙江建设“八大经济区”实施“十大工程”纪实
案例5 富锦市新型民主治村模式促进经济发展
第二节 社会历史发展的动力
案例6 哈大齐工业走廊：展开腾飞的翅膀
案例7 林权跋涉改革关
案例8 超越月球
案例9 时代重任看大庆
案例10 电子支付：一场愈演愈烈的交易革命
第三节 人民群众在历史发展中的作用
案例11 十年沧桑话安南
案例12 农垦事业的奠基人——王震
案例13 哈工大人与小卫星
案例14 刻在黑土地上的拓荒史诗
第四章 资本主义的形成及其本质
第一节 资本主义的形成及以私有制为基础的商品经济的矛盾
案例1 互联网为什么能赚钱
案例2 文本产业的增值方式
案例3 电子货币——信用卡的产生及作用
案例4 “铱星”陨落的启示
第二节 资本主义经济制度的本质
案例5 “不幸的皮尔”——对资本属性的认识
案例6 流动“生”金吗?
案例7 能有足够的饭碗吗?
案例8 不快乐的圣诞节——美国贫困阶层的真实生活
第三节 资本主义的政治制度和意识形态
案例9 全球网络传播中的文化和意识形态问题
第五章 资本主义发展的历史进程
第一节 从自由竞争资本主义到垄断资本主义
案例1 市场资本的分割
案例2 亿万富翁是怎样起家的?
案例3 一度飙升的世界油价
案例4 法国的国家垄断资本主义
案例5 美国经济失速与复苏的新变化
案例6 西门子在中国的发展历程
第二节 当代资本主义的新变化
案例7 当前资本主义的新发展
案例8 肯德基在中国
案例9 全球化中的受益者
案例10 海尔走进全球化
第三节 资本主义的历史地位和发展趋势
案例11 资本主义经济对封建制度的瓦解作用
案例12 西方青年文化运动背后的思考
案例13 世界经济发展的新格局
案例14 经济发展中的国有化与非国有化
第六章 社会主义社会及其发展
第一节 社会主义制度的建立
案例1 马克思光辉的一生
案例2 社会主义革命两种基本方式的现实与可能
案例3 巴黎公社的伟大尝试
案例4 社会主义道路实现形式的可能与必然
第二节 社会主义在实践中发展和完善
案例5 先驱者的探索
案例6 灰色的历史记忆
案例7 中国特色的社会主义
案例8 开创社会主义新境界
第三节 马克思主义政党在社会主义事业中的地位和作用
案例9 北大荒的巨变与北大荒精神
案例10 科学社会主义的三次历史性飞跃
案例11 列宁是怎样执行巴黎公社原则的
案例12 不能只抓钻头、不抓人头
案例13 继续把改革开放伟大事业推向前进
案例14 重庆打黑风暴
第七章 共产主义是人类最崇高的社会理想
第一节 马克思主义经典作家对共产主义社会的展望
案例1 从《乌托邦》到《共产党宣言》——空想社会主义与共产主义理想的论证
第二节 共产主义社会是历史发展的必然趋势
案例2 巴黎公社与十月革命——追寻共产主义事业
案例3 中国的“大同”梦想与共产主义理想——共产主义理想的再次论证
第三节 在建设中国特色社会主义的进程中为实现共产主义而奋斗
案例4 先进人物与模范事迹——共产主义理想的实践
案例5 一位当代大学生的社会诉求——记黑龙江大学学生陈顺达和他的支教群体
案例6 黑龙江大学何建章同学的感人事迹
案例7 应对国际金融危机建设中国特色社会主义
后记