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中国德育求索：和谐德育研究之路
作者：中国伦理学会德育专业委员会，和谐德育研究与实验总课题组 编
出版社：首都师范大学出版社
出版时间：2011-04-01
ISBN：9787565603617
定价：¥120.00
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内容简介
《中国德育求索：和谐德育研究之路》主要内容包括积累经验 钻研理论 领悟整体和谐思想——和谐德育研究的奠基阶段（1970-1990）；深入实践 调查研究 选准德育研究方向——和谐德育研究的发端阶段等。
作者简介
暂缺《中国德育求索：和谐德育研究之路》作者简介
目录
书名题字
序一
序二
序三
序四
前言
第一篇 积累经验 钻研理论 领悟整体和谐思想——和谐德育研究的奠基阶段（1970-1990）
第二篇 深入实践 调查研究 选准德育研究方向——和谐德育研究的发端阶段（1991-1996）
第三篇 纵向衔接 横向贯通 整体构建德育体系——和谐德育研究与实验阶段（1997-2001）
第四篇 整体和谐 有效衔接 构建和谐德育体系——和谐德育思想的形成阶段（2002-2006）
第五篇 深化研究 建立模式 构建和谐德育体系——和谐德育研究的发展阶段（2007-2010）
附录一 媒体采访 真实报道 新闻界关注德育研究——和谐德育研究的媒体报道（1994-2010）
附录二 出成果 出经验 出人才 德育科研成果丰硕——和谐德育研究的成果目录（1980-2010）
附录三 潜心研究 深入实践 真实记录科研历程——和谐德育研究的大事记载（1997-2010）
序一
序二
序三
序四
前言
第一篇 积累经验 钻研理论 领悟整体和谐思想——和谐德育研究的奠基阶段（1970-1990）
第二篇 深入实践 调查研究 选准德育研究方向——和谐德育研究的发端阶段（1991-1996）
第三篇 纵向衔接 横向贯通 整体构建德育体系——和谐德育研究与实验阶段（1997-2001）
第四篇 整体和谐 有效衔接 构建和谐德育体系——和谐德育思想的形成阶段（2002-2006）
第五篇 深化研究 建立模式 构建和谐德育体系——和谐德育研究的发展阶段（2007-2010）
附录一 媒体采访 真实报道 新闻界关注德育研究——和谐德育研究的媒体报道（1994-2010）
附录二 出成果 出经验 出人才 德育科研成果丰硕——和谐德育研究的成果目录（1980-2010）
附录三 潜心研究 深入实践 真实记录科研历程——和谐德育研究的大事记载（1997-2010）
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