改革开放30年大学生思想政治教育论

　　本书改革开放30年，大学生思想政治教育走过了不平凡的历程。回顾历史，大学生思想政治教育成就显著；着眼当前，大学生思想政治教育机遇珍贵；展望未来，大学生思想政治教育前景光明。立足新的历史起点，应进一步加强和改进大学生思想政治教育，着力推进大学生思想政治教育持续发展、阔步前进。本研究成果注重宏观与微观、历史与现实、理论与实践的结合，可为党和政府有关部门制定相关政策提供咨询参考，为高校加强和改进大学生思想政治教育工作提供实际指导。

　　黄蓉生，教授，毕业于吉林大学。获法学博士学位。博士生导师。国务院政府特殊津贴获得者，党的十七大代表。曾公派留学莫斯科师范大学。 长期从事大学生思想政治教育、马克思主义理论、政治学理论等教学与研究，在《求是》、《人民日报》、《光明日报》、《政治学研究》、《马克思主义研究》等报刊发表学术论文100余篇，主持国家社科基金重大项目、教育部哲学社会科学研究重大攻关项目招标课题等国家级、省部级科研项目20余项，在人民出版社、高等教育出版社、中央文献出版社等出版著作40余部。教学科研成果获得国家级教学成果二等奖2项，教育部高等学校科学研究优秀成果奖二等奖、重庆市政府社会科学优秀成果一、二等奖等6项。曾获得“全国师德先进个人”、“全国留学回国人员先进个人”等荣誉称号。

导论
一　新中国成立以来大学生思想政治教育发展历程波澜壮阔
二　新中国成立以来大学生思想政治教育成绩令人瞩目
三　新中国成立以来大学生思想政治教育经验弥足珍贵
第一章　邓小平、江泽民、胡锦涛的重要论述
第一节　邓小平的重要论述
一　一定要把思想政治工作放在非常重要的地位
二　贯彻教育与生产劳动相结合的方针
三　教育大学生做到有理想、有道德、有文化、有纪律
四　教育一定要联系实际
五　突出马克思主义理论等教育
六　促进社会风气的进步
第二节　江泽民的重要论述
一　思想政治教育任何时候都不能放松和削弱
二　对大学生提出“五点希望”
三　坚持“两个相结合”
四　加强大学生理想信念等教育
五　尊重青年思想和性格特点
六　形成爱护、关心和支持青年的良好氛围
第三节　胡锦涛的重要论述
一　思想政治工作是实现各项任务的中心环节
二　培养“四个新一代”
三　学校教育、育人为本，德智体美、德育为先
四　准确把握教育的核心、重点、基础和目标
五　贴近时代、贴近生活、贴近青年
六　加强和改进大学生思想政治教育工作是一项系统工程
第二章　党和国家的重要文献概要
第三章　大学生思想政治教育的目标设定
第四章　大学生思想政治教育的主要任务
第五章　大学生思想政治教育的主渠道建设
第六章　大学生思想政治教育的实践途径
第七章　大学生思想政治教育的时代特征
第八章　大学生思想政治教育的队伍建设
第九章　大学生思想政治教育的组织管理
结语
主要参考文献
后记