信息与知识传播
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当代中国传媒的受众策略张春林从传者中心向受众中心转向,是当前我国传媒发展的必然选择。在这个转向的过程中,传媒如何成功推行自身的受众策略,至关重要。本书顺应了传媒发展的这一转向,并对传媒受众策略研究进行了有益的探索。该书结合媒介全球化的国际背景和媒介产业化的国内背景,借鉴了社会学、经济学、政治学等学科的研究成果,从社会转型中受众身份衍变的角度切入,从历时性考察、共时性考察、分类考察三个维度,对当代中国传媒的受众策略进行了集中研究。 -
美学前沿张晶、杜寒风《美学前沿(第3辑)》主要内容包括:在现代化语境中的中国文艺美学、试论文艺美学学科建设、文艺美学在当代中国的发展阶段、梁启超文艺美学思想与当代启思、文学翻译的艺术品格、论“诗无达诂”笼罩之下的诗歌阐释观念、《红楼梦》的审美世界及文化精神、周恩来的话剧表演理论与具体表演指导等。 -
通晓电视黄辉电视是20世纪对人类生活产生重大影响的伟大发明之一,它是一种综合性、多功能的信息传播工具,集声音、图像、文字于一体。本书紧密结合当代中国电视传播的实际,大胆借鉴国内外有关电视传播和新闻传播的最新成果,用历史和逻辑的统一、辩证法和认识论的统一等原则,阐述了广播电视新闻传播的特殊规律与工作原则,以及广播电视新闻工作中的理论和实际操作问题,将理论研究的科学性、前瞻性与实践性、可操作性有机结合起来,探讨了电视制作和发展规律以及对社会政治、经济、文化发展的影响,对电视以及影响历史演进,特别是中国电视现状和节目制作进行深入地剖析。 -
中国电视大趋势李新民著A01#目前的中国电视正处于一个大调整、大转型的变革时期,旧的格局还没有完全打破,新的格局还没有形成,我们只有坚持科学的发展观,勤于思考,拨开迷雾,洞见未来,把握趋势,才能做大做强中国电视产业。本书所归纳的中国电视十大趋势,有许多是把业界和学界散见于各种报刊、各个场合的论见汇集一处,以便爱好者一册在手,中国电视发展的主要趋势尽在掌握之中。只不过作为珍上一线的实践者,作为一个电视台台长,有自己独特的视角和感受,因此,在归纳时对许多问题注入了自己的观点,如规模化、规范化、职业化包含有个人的独创。本人虽然有9年的广播电视从业经历,但在业内充其量算个“初中生”,所以敢奢谈趋势,也许是对电视这个行业感叹太多、感情太深的缘故,在繁忙的工作之余匆匆草就,以表寸心。 -
脱口成“秀”苗棣, 王怡琳著《CCTV电视新视野》是中央电视台以来首次推出的有关节目形态的理论丛书。由总编室研究处在原剂量报告基础上,征集全台一线栏目大师鲜活珍贵的资料与图片,聘请专家深化扩充、撰写。本丛书呈现了中央电视台丰富的实践经验与理论成果。本书从国内外电视谈话节目的兴起、发展现状以及相互比较等方面入手,对谈话节目的构成理念、内在规律、操作技巧做了深入的探讨和分析;并详细介绍了电视谈话节目的基本形态,包括主持人与嘉宾在节目中的地位、作用和素质要求,以及电视谈话节目选题的策划、工作流程、现场设计、大屏幕的使用、观众的选择、后期编辑制作等各环节的基本规律。本书列举了大师的实例,力求理论与实践紧密结合,对电视工作者特别是从事电视谈话节目的制作者具有较强的指导作用。 -
告诉你一个真实的播音系冯超B02# -
中国广播电视评奖档案解密李丹B02# -
电视第三次浪潮陈正荣本书带您走进古城南京,揭开“南京现象”的面纱,分析民生新闻热潮的得失,为您剖析《南京零距离》、《直播南京》等大型直播新闻杂志节目的形态及影响,和您一道展望中国城市电视新闻的未来。 -
文艺学的开拓空间张晶、杜寒风本书介绍了Protel99SE的基本结构、工作界面、使用方法等,通过实例讲解,详细介绍了使用Protel99SE进行电路设计(包括原理图设计和印制电路板设计)的过程,使读者快捷掌握电路设计的方法与技巧。本书叙述条理清晰、语言简洁、重点突出、实例丰富、图文并茂。本书可作为高等院校及高等职业院校电类专业学生学习Protel99SE的入门教材,也可以作为从事电子线路设计的工程技术人员的参考书。 -
喻园新闻传播论丛舒咏平、陈少华、鲍立泉本书紧扣新媒体技术的发展,系统地提出了“广告互动传播”的概念及理念。在阐述了新媒体技术与广告互动传播密切关系的基础上,本书首先在 “互动观念中传统媒体的反馈”一章中指出了“互动”一直是广告传播的一种追求,即使在传统媒体上也有一定的体现。随后,本书按网络广告、数字电视广告、手机广告等新媒体广告形式,重点探讨了广告互动传播的不同实现方式,并在新媒体平台上探讨了电子商务与互动广告传播的一体化趋向。最后,本书列出专章探究了互动广告传播的效果测定问题。本书具有时代性与前瞻性,在媒介技术、广告新形式以及广告互动传播的开发经营汇合处进行了创新性的探讨,对广告学的研究与学习具有启发性,对于广告主、广告公司与媒体的广告运营具有指导性。本书的读者对象为广告公司经营者、媒体经营者、企业市场与营销策划人员、广告与营销专业的教师与研究生。
