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图书目录：

本史料集以历史唯物主义为指导，坚持实事求是的原则，凡在当时起过一定作用，有较大影响的文件、法规、领导人讲话、题词等，本书尊重历史，保持原貌，一般不加改动和删节。会议记录和个别调查报告，作了一些删节。本书史料按时间顺序排列，个别会议、事件等专题史料，为便于读者了解来龙去脉，适当集中编排。 凡篇名前为*者，该标题为编者所加。 本史料集中所提及的人民币，1955年3月1日前，均为旧币，本书大部分史料是根据中央档案馆、文化部档案室、新闻出版团档案室提供的档案资料、及中国出版科学研究所、出版界老同志等保存的早期资料刊印。对史料中的错字、漏字、衍字均标出[]号加以订正或增补，对模糊不清的字以□号代替，对有明显错误的标点作了校正。

普通高等教育编辑出版类规划教材 国家教委“八五”规划教材 新闻出版署专业系列教材重点项目。

新闻传播是现代社会生活的一个基本的、重要的方面。早在本世纪20年代，我国著名的新闻工作者、新闻学者、新闻学教授邵飘萍就提出：“新闻知识应用列为...

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由于工作需要而产生的这些东西，有些是上级的指示精神，有些是领导集体研究的意见。当然，也有些是作者自己的思考。应当说明，这本文集的内容并非都是作者的发明。但是，既然都出自作者的口和作者的手，其中的问题自然只能由作者承担责任。本文集所收的东西，从1981年开始，一直到1993年底我退出第一线。这是作者担任领导的部分记录。根据编者的建议，1994年以来的东西也收了一些。因为有些内容前后关联，附在后边，算是余波。收入文集的主要有关出版工作的东西。有关版权工作的东西也收了一些，原因是多年来版权工作放在出版部门。按照这套文体的集例，书名只标出版，没有标版权。编文集时，要选择估计有点用处的，还要尽量压缩全书的篇幅。因此，有些收了全文，有些收了部分章节，还有些没有收。凡已收入的，都保持原貌，部分作了文字修改。

本史料集以历史唯物主义为指导，坚持实事求是的原则，凡在当时起过一定作用，有较大影响的文件、法规、领导人讲话、题词等，本书尊重历史，保持原貌，一般不加改动和删节。会议记录和个别调查报告，作了一些删节。本书史料按时间顺序排列，个别会议、事件等专题史料，为便于读者了解来龙去脉，适当集中编排。凡篇名前为*者，该标题为编者所加。本史料集中所提及的人民币，1955年3月1日前，均为旧币，本书大部分史料是根据中央档案馆、文化部档案室、新闻出版团档案室提供的档案资料、及中国出版科学研究所、出版界老同志等保存的早期资料刊印。对史料中的错字、漏字、衍字均标出[]号加以订正或增补，对模糊不清的字以□号代替，对有明显错误的标点作了校正。

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本书简明系统地论述新闻传播学的原理和研究。原理部分论述新闻、传播和新闻传播的定义、新闻传播要素、新闻传播过程、新闻传播效果等基本概念和运作原理。研究部分介绍新闻传播研究的步骤和要素、研究方法、研究类型以及新闻传播研究论文写作和发表。