信息与知识传播
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城市媒体怎么办?苏兴秋本书从一线实践出发,以简练、明快的语言,全面系统地分析了关于传统城市媒体融合转型的诸多问题。全书分为八章,结合泉州广播电视台“无线泉州”App等全国数十家媒体转型的鲜活案例,深入阐析了传统城市媒体在融合转型过程中需要考虑的用户需求、功能定位、平台运营、赢利模式等层面的问题,并由此对传统媒体成功实现转型需要在思想、体制、能力、路径等方面具备的素养、作出的努力,进行了深度理论思考,总结了生动的实操指南,为新时代方位和新发展格局下的城市媒体深度融合与持续发展提供了可参考、借鉴的理念与路径。全书含有90余张图例,梳理了海量干货;举出70多个案例,贡献了极具参考性的样板;涉及90余家媒体,分析问题的视野十分广阔,得到了20余位专家学者的联袂推荐,是一本兼具理论思考深入性和业务实操参考性的媒体行业前沿工具书。
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第30届中国新闻奖获奖作品新媒体展示手册殷陆君,曾祥敏 著本书是中国记协与中国传媒大学新闻传播学部联合主编的一本关于第30届中国新闻奖获奖作品的新媒体展示手册,收录了中国新闻奖特别奖、一等奖、二等奖、三等奖中获奖的文字、图片、广播、电视、网络作品,使用二维码的方式,读者可在手机上观看获奖作品,能够充分利用零碎时间进行学习观摩。书中还辅以作品基本信息、作品简介、推荐理由,可让读者直观迅速地了解作品的大致内容,形式新颖活泼,有利于优秀作品的推介和展示,有利于学生和从业者学习、观摩。
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新闻传播教育的思与行白贵白贵教授是新闻传播学一级学科博士点学科带头人,主要研究领域为新闻理论、广播电视新闻、少数民族新闻史、文化传播。该书结集了白贵教授从事新闻传播教育工作三十多年的工作总结和学术论文、采访等,按照“论文”“书评”“访谈”几个部分,以逻辑优先、时间次之的顺序,记录了作者在多年的教学、学术研究中的总结和思考,既有理论也有实际,以期对新闻传播教育工作者有所启发。
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重大突发公共卫生事件中社交媒体谣言传播行为及引导策略丁学君目前,谣言泛滥的现象严重扰乱了网络空间的健康状态,尤其是在重大突发公共卫生事件发生时,相关谣言在社交媒体平台上一经“引爆”,就会迅速扩散并持续发酵,引发大面积的社会负面情绪。本书以COVID-19疫情为研究背景,采用社会计算的研究范式,对重大突发公共卫生事件背景下社交媒体谣言传播行为及引导策略开展了深入研究。本书建立了社交媒体用户辟谣信息传播行为影响因素模型、基于CNN-SMOTE-SVM的谣言转发行为预测模型、基于ARIMA模型的谣言检测模型以及包括四层子网的社交网络谣言传播超网络模型。本书可为相关部门制定有效的重大突发公共卫生事件谣言治理策略,提供决策理论、方法和决策支持工具。
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中国应用新闻传播十大创新案例张志安、陶建杰本书收录的“中国十大应用新闻传播创新案例”,由中国新闻史学会应用新闻传播学研究会组织,经过专家提名和推荐评审而出,反映了国内媒体在媒介融合和技术创新中的探索。“中国应用新闻传播十大创新案例”系列书,2018年10月出版了辑,2019年10月出版了第二辑,2020年12月出版了第三辑。此为第四辑,是对2020年“中国应用新闻传播十大创新案例”榜单的阐释和点评。书中所介绍的中央广播电视总台新闻新媒体中心、新华社武汉前方报道团、湖北日报融媒体中心、长江云、“四川观察”抖音号、“新浪新闻”App、《南方周末》、《三联生活周刊》、快手、丁香医生等案例,代表着中国应用新闻传播领域的实践前沿。每个案例既有来自“内部人”直接的创新理念阐释与具体运作介绍,又有对该案例的深度研究性分析,也有国内应用新闻传播学界知名学者的精辟点评。各章在“主题演讲—案例分析—专家点评”的框架结构下,为读者全方位展示了这些案例的台前与幕后,有助于读者深入了解中国新闻传播业界的发展实践。
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中国新闻传播教育年鉴中国新闻史学会新闻传播教育史研究委员会、《中国新闻传播教育年鉴》编撰委员会 编该书由中国新闻史学会新闻传播教育史研究委员会、《中国新闻传播教育年鉴》编撰委员会组编而成。全书以记录当代历史、反映新闻传播教育实态为使命,主要展现了中国新闻传播教育的发展状况,尤其是介绍新闻传播教育2020年度发展概况,各省市(区)新闻传播教育发展特点、各级各类新闻院系的教学科研情况,新闻传播教育近百年来所涌现的教育家、新闻传播学院院长施政方略与卸任院长经验总结等,各级院校新闻传播教育特色学科的建设,全国新闻传播教育专业招生情况,新闻传播教育行业组织动态,以及学生全面发展情况,全面展现了2020年度中国新闻传播教育的面貌。
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融媒体时代的出版与传播张聪、刘欠 、李梓豪、周奕歌、蒋怡随着融媒体的发展,技术发挥了越来越大的作用,传媒业和出版业经历了解构与建构的发展历程,进入了一个多种传播技术交融汇聚的数字化全媒体时代,呈现出崭新的发展业态。本书以融媒体时代的出版与传播为研究对象,对融媒体时代出现的新的出版和传播形象进行全方位的解读,为宏观把握融媒体时代的发展态势提供了多角度的研究与思考。
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传播的边界曲慧 编本书内容来自作者近五年研究积累,在2018年完成的博士论文与 2020年完成的博后出站报告基础之上撰写而成,有丰富的理论创新与结合传播实际的案例。 本书核心内容是从媒介社会学的视阈中探讨移动互联技术支持下的媒介使用方式,是否真的是无处不在、无远弗届。研究和观察证明,看似新的传播方式有着古老的传播逻辑,看似无限的传播技术存在着众多的社会性“边界”:时空边界、观念边界、代际边界是本书提出的几个思考的角度。这些边界与内在隐喻的存在,是信息传播在后人类时代专属与人类的“障碍”或“秩序”,某种程度上说,是传播与技术之间的分野,也是信息社会流动中的基本脉络。 本书内容对传播学研究是理论上的创新,对传播学相关的学生是跳出原有框架的思考方式,对从业者亦有一定的启发意义。本书所以依赖的媒介社会学视阈本身,将会不断地在理论化内容与日常生活体验之间做缝合穿插,使得其对大众读者也并不艰涩。 本书探讨了传播学、社会学当下的重要议题:新媒体传播的边界在哪里?这是一个充满话题意义的选题。对这一选题的探讨,本书有着一定的积累甚至有趣的研究成果作为佐证,内容充实。
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中国故事的媒体产制陈欣钢 著节目类型研究处于广播电视学理论与实务相交叉的十字路口,亦是我国媒介改革发展与宣传工作创新的“前沿阵地”。本书在新闻传播学视野下,运用案例研究和田野调查相结合的方法研究视听节目类型发展与创新的问题,以视听传播和媒体融合相关理论为支撑,厘清新环境下节目类型创新的动因、行动和策略,探寻讲好中国故事、提升主流媒体传播力的路径。
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马克思主义与媒体研究[英] 迈克·韦恩 著本书借鉴马克思、卢卡奇、葛兰西、哈贝马斯、詹姆逊等人的观点,全面阐述了马克思主义在分析媒体和当前文化趋势所需的关键概念,并使用了阶级、生产方式、文化产业、国家、经济基础—上层建筑、意识形态、霸权、知识和社会利益以及商品拜物教等概念,涵盖了电影、电视、互联网和印刷媒体。基于此,本书做了从数字文件交换到迪斯尼、从真人秀节目到诸如The Others、《恶魔的骨干》和《黑暗之城》等电影的案例研究,揭示了资本主义社会和文化拜物教。在探索每个概念与理解媒体的相关性后,韦恩解释了为什么马克思主义是媒体学生使用的重要批评方法。他对近年来马克思主义被边缘化的现象进行了理论分析,并强调了这些趋势走向以及为什么会再次发生变化,倡导人们重新回到马克思主义来理解周围的世界。