信息与知识传播
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市场、技术、文化与新闻生产田秋生 著本书包括“理论探讨”与“现实追问”两个部分。“理论探讨”部分集纳了作者所写的系列论文,主要探讨了两个核心问题:一是市场、技术因素对新闻生产及社会公共生活的影响,二是作为文化的新闻及其研究路径。“现实追问”部分汇集了针对3家地方电视台、12 位受访者的访谈,尽管各位受访者所处位置不一,境遇各异,但他们都在用自己的实际行动回答同一个时代之问:如何实现传统媒体尤其是广播电视媒体在数字化时代的融合转型。
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数字媒体与社会[瑞典] 西蒙·林德格伦 著本书是一部紧密结合数字技术与社会发展前沿的著作。全书分为理论、主题和工具三个部分,围绕技术与社会,密切联系数字技术革新和社会生活环境的变迁,做了非常详实的文献整理和分析,既有思想概念层面的开拓和引导,也有研究工具方面科学性的讲解和引领。全书通俗易懂,旁征博引,对研究网络技术、媒介文化、数字社会等方面的学生和老师有很好的借鉴作用,也很适合想了解网络社会前沿理念的业界人士参考阅读。
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新媒体环境下的危机公关研究夏琼本书主要以新媒体环境为观察背景,以危机公关为研究方向,选取政府危机公关为切入点,从新时代政府危机公关的发展历程入手,试图从政府危机公关与新媒体的关联及运用,以及新型传播体系建构的维度,来呈现新媒体环境下政府危机公关的转向。结合研究的时空背景和现实观照,本书界定了政府危机公关的相关概念,厘清了理论来源,梳理了政府危机公关的类型、原则与评估指标;分别从政府危机公关的现状与困境、新媒体的舆论监测等方面来阐释政府危机公关中对新媒体的运用,并从媒介体系的解构与重构、危机公关中新媒体对政府形象的影响等角度来探讨政府危机公关与新媒体传播体系的建构。
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畅销书案例分析张文红、丁超传统的图书营销往往以“内容"作为核心竞争力而忽视营销这一关键步骤。“畅销书”的出现使出版人从图书市场宏观营销的角度出发,观照图书的选题—出版—宣传—销售整个流程,通过以消费者为中心的整体营销活动赢得市场。本书从近年出版的虚构类、非虚构类、少儿类畅销书入手,分析畅销书的营销模式,探究这些营销模式给我国书业营销带来的启示。
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管控危机[英]斯图亚特·霍尔 等为什么20世纪70年代初的英国社会,在应对“行凶抢劫”现象时会走入极端?本书从社会暴力问题所引发的政治、舆论反应和波及全社会的道德恐慌入手,深入考察了经济衰退、阶级矛盾加剧、社会共识瓦解和政治合法性危机的背景下,英国社会文化霸权斗争和意识形态合法性重构的文化机制问题。行凶抢劫所引发的道德恐慌,蕴含着一种针对社会秩序面临挑战和崩溃风险的焦虑和恐慌,其根源远远超出了普通街头犯罪行为所带来的治安威胁,背后蕴含的是对既有道德秩序和主导意识形态危机的深刻担忧。整个英国社会把暴力犯罪的“暴增”看作社会秩序整合失败,白人主导的传统生活方式和二战以来通过福利国家政策确立的社会共识日益分崩离析的征兆。行凶抢劫以及媒体围绕这一议题所建构起来的道德恐慌成为深层社会矛盾的一个表征。
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传播创新研究单波,吴世文,肖珺本书包括乡村传播、传播与社会、智能传播、国际传播以及专题研究·老年传播5个专栏14篇文章,主要探讨互联网技术对乡村商品市场秩序和基层治理的影响、青少年手机网络游戏对乡村青少年健康的影响、乡村NGO的传播策略、网红城市兴起的内在逻辑、留守儿童、人工智能技术的创新扩散特征等议题;还从传播社会学角度考察了老年群体在互联网发展的不同阶段与互联网呈现的关系,基于老年人互联网广告素养现状从实证研究中发现老年人互联网广告素养存在的问题并提出提升其素养的对策与建议等。
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中国新闻传播研究高晓虹在教育教学和人才培养的视角上,面向实践的人才培养一直是高等院校需要面对的重要问题和重要话题之一。本书以“新闻传播实践教育体系”为主题,探讨新闻传播实践教学和教育如何体系化,如何体现理论联系实际,如何在互联网时代通过新闻传播实践教育培养出又红又专的新闻传播人才,具体内容包括智能媒体、媒体融合、传播学研究和青年视点等,收集了国内高校新闻教育一线教师的最新科研成果。本书紧密结合新闻教育实践,对我国培养有中国特色的新闻传播人才培养理论进行了重要的探索。
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社会化传播学IMS(天下秀)新媒体商业集团 编《社会化传播学(新媒体营销系列)》采用“理论+案例”的教学模式,讲解社会化传播的相关知识。全书共分7章,分别是传播学简介、传播媒介、新媒体概述、新媒体传播、社交媒体概述、社会化传播和社会化传播的流程与管理。书中每章都围绕一个知识主体,设置细分知识内容和若干个配套案例,通过运用课堂讨论、案例分析等教学方法,注重知识的理解和灵活运用,进行“参与式”和“合作式”的课堂教学,旨在发展学生的相关知识储备,养成相关行业素养,提升学生的沟通交流能力、独立思考能力、与现实相对应的联想能力和创新能力。另外,该书还赠送授课大纲和PPT课件,以便读者学习和教师授课。《社会化传播学(新媒体营销系列)》结构清晰、由简到难,图片精美实用、分解详细,文字阐述通俗易懂,与实践结合非常密切,具有很强的实用性。《社会化传播学(新媒体营销系列)》适合各种电子商务新媒体专业中的高职、大中专院校相关专业的学生使用。
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第31届中国新闻奖获奖作品新媒体展示手册殷陆君、曾祥敏 主编本书是中国记协与中国传媒大学新闻传播学部联合主编的一本关于第届中国新闻奖获奖作品的新媒体展示手册,收录了中国新闻奖特别奖、一等奖、二等奖、三等奖中获奖的文字、图片、广播、电视、网络作品,使用二维码的方式,读者可在手机上观看获奖作品,能够充分利用零碎时间进行学习观摩。书中还辅以作品基本信息、作品简介、推荐理由,可让读者直观迅速地了解作品的大致内容,形式新颖活泼,有利于优秀作品的推介和展示,有利于学生和从业者学习、观摩。
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全球书店步行汪耀华 编本书收录全球9个国家16个城市的三十多家书店,如欧洲**规模的英语图书书店美国图书中心(The American Book Center)、法兰克服**书店胡根杜贝尔书店(Hugendubel)、日本东京被认为“比图书馆更像图书馆”的书店——淳久堂书店等,编者邀请分布在全球各个城市的华人、华侨介绍他/她所处城市的书店,让读者在无法踏出国门的情况下云游全球书店,这些类型不同、形态各异的域外实体书店为读者打开了世界的一扇窗,拓展了读者的视野,领略全球书店更丰富的场景,以及场景之后的文化沉淀和历史脉络,也为国内书店运营提供了有益的参考。