《新闻媒介与社会》涵盖新闻传播与新闻媒介，新闻媒介与社会系统、社会发展，新闻媒介与国际社会，亦包含新媒体带来的新变化。本书既是教材，又是研究成果，旨在提高学生的传媒素养、社会素养、公民素养。新闻媒介不等于宣传媒介，还有信息传递、意见交流、舆论监督等重要作用；不同的社会发展途径有不同的长处和问题，其中的新闻媒介也有不同的地位和作用，要以社会发展目标引领新闻媒介；新闻媒介与国际关系、国家软实力也密切相关，西方的新闻媒介及其与社会的关系与我国的有不同的国情背景，但仍有可借鉴之处。本教材按照这一基本逻辑框架阐述，适用于传媒类通识教育课，具有独立的学术价值。本书是上海交通大学的通识教育教材，也可作为一般院校传媒类专业的通识教材，也适用于其他希望加深对新闻传播、新闻媒介和社会的认识者。

《时间的节点 传播研究杂集》是作者的一些调查论文，在报刊上发表的有关新闻传播、传媒研究的学术和专业文章，及对一些艺术方面的感悟。其中是一些近年在报刊上发表的传媒研究文章，涉及新闻报道、网络传播、传媒观察等方面，汇集了作者近年的研究成果，可供专业工作者、新闻院校专业学生，以及其他有兴趣的读者参考阅读。

《群体性事件的网络舆情及其治理模式与机制研究》主要由以下三个部分构成：第一部分，包括导论和文献综述。其中导论主要阐述群体性事件的网络舆情治理的研究背景和意义；文献综述包括群体性事件的研究综述、网络舆情的研究综述、群体性事件的网络舆情研究综述及群体性事件的网络舆情治理的研究综述。 第二部分，包括对群体性事件发展态势和主要类型的分析、对网络舆情功能和与群体性事件关系的分析，以及群体性事件的网络舆情治理的主要理论依据和国外经验的启示。 第三部分，重点对群体性事件的网络舆情治理模式和治理机制进行探析。

《徐惟诚文集（第9卷）：新闻出版》共收录138篇文稿。《徐惟诚文集（第9卷）：新闻出版》内容直面新闻出版热点难点问题，探索新闻出版工作规律，借鉴国外媒体发展经验，努力推动新闻出版实践创新。《徐惟诚文集（第9卷）：新闻出版》所研究的主题主要围绕以下几个进行：新闻业务研究、出版业务研究、新闻实践创新、出版实践创新、国外借鉴。

本书立足于移动互联网时代，着眼于传统媒体和新兴媒体融合发展，深入探讨移动互联网终端iPad这一典型个案。既有媒介进化论和人性化理论的深层观照，又与主流媒体和网络媒体的移动互联网实践紧密结合。iPad遵从人性化趋势，实现着自身媒介化的延伸，以“终端统一”的新形态打开了媒介融合的崭新局面。iPad媒体有着独特的生产运营模式，充分体现了新兴媒体的发展规律。它开创了“应用消费”模式，带来更趋人性化的信息消费。本书管窥媒介融合之现在，亦启迪媒介融合之未来。

《辅助美育 听姜德明说书籍装帧》以时序发展为排列次序，主要反映几十年间书籍装帧的发展脉落。同时介绍书籍的装帧艺术，包括开本、用纸、插图和封面设计等书话。。全书融合了作者的学识、见识和喜好，为现代文学研究保留和提供的丰富的版本知识和史料资源，同时又直接参与了知识的选择、评价和传播，为出版业推选佳作、累积精品，成为书香世界中的“精品窗”和“导路图”。

大众传播学是一门理论性很强的学科，同时也是一门实用性很强的学科，它的目的不只在于解释这个传媒世界，更在于改造这个传媒世界。大众传播学的学习难点是：传播本身是一个充满变量的动态体系，又是整个社会体系运转链条上的一环。要真正做到学以致用，不仅需要充分的理论准备，更需要密切注视这个变动世界的眼光。显然，这样的学科如果只靠传统的理论讲解方式进行教学是不够的。《大众传播学案例教程》旨在从现实传播中提炼各式案例，尽可能为学习者营造一种真实而复杂的传播氛围。一是希望学习者知道理论场景并不等同于现实场景，不能照搬照用，不应用孤立、静止的方式应对传播实务，不要对现实世界抱有不切实际的幻想，而要关注、理解和融入现实世界；二是希望学习者强化置身现实情景中能动地分析和解决传播实践问题的能力，形成从整体、动态的角度处理问题的思路，加深对理论的理解和运用。全书共九章，每章的案例量在3至8个之间。案例的编写体例为：案例描述、案例分析、案例讨论题。为了帮助学习者及时自我检测，部分重要案例后面还有“同类案例链接”。“相关知识链接”这一部分的设置有两个考虑：一是为了弥补案例教程中理论阐释不能充分展开的局限；二是在目前使用的多种版本教材中，由于篇幅或视野所限，很多对学习者有用的东西未能收录进来，希望《大众传播学案例教程》能兼具工具书的功用。

《图书馆服务思维研究》研究内容紧跟图书馆“融合、创新、发展”的大趋势，提出了要实现“云服务、零距离”的理念，以解决传统图书馆服务与现代图书馆服务之间的博弈。为此，《图书馆服务思维研究》对图书馆文化、学习共享空间、人力资源管理、全开放服务模式、学科馆员建设、情报服务、环境建设、技术应用等方面进行了比较深入的探讨，与此同时，还对主要服务内容（图书与期刊）的版权、评价和生态建设方面进行了较为系统的评述，为更好地开展图书馆服务与管理提供了比较明确的思路，也能为后继的研究者提供一定的参考。

本书基于媒介融合的态势日益明显，视听环境变得更加丰富复杂，受众的收视收听行为发生剧变的前提，采用漫画的形式，系统地向读者介绍国内外视听率的定义、起源、调查方法以及功能特性等，还思考、展望了未来多平台、多终端环境中视听率调查的前景。希望读者通过本书，对视听率这一“魔棒”能够有系统而清晰的认知。本书适合媒体从业人员及新闻研究者参考阅读。

《新闻史论》试图以大视野、全球眼光涵盖整个世界新闻传播事业的经纬，以新世纪的研究需要和研究视角为基础，在整合众多**成果的基础上，以史引论、论从史出，对中外新闻传播事业的发生、发展状况，不同历史时期的新闻传播特点、新闻事件、新闻理论成果、新闻工作、新闻政策、新闻制度、新闻伦理与法规、新闻教育、媒体经营以及各时期有代表性的新闻媒体、著名的新闻工作者新闻实践的经验与教训，作简明地讲解与总结，以"全景式"、"一站式"方式展现世界新闻传播事业的全貌。